那条视频拍摄的相当清晰，甚至还收录了事发时的声音，剃着寸头的男生正坐在课桌上照着纸张念，周霭突然就出现在镜头里，他不发一言，只看了男生一眼，然后直接抬手卡住男生的脖子，用力的将他摁压到桌子上。
视频清晰的拍到周围同学的尖叫、拍到他们对周霭的阻拦、也拍到胡成濒临死亡的青紫色脸，整个过程中，周霭动作顺畅，他没有半分犹豫，这俨然是起没有成功的故意杀人事件了。
戴着眼镜的男老师坐在周霭对面，重重的敲了敲桌子换回周霭的注意力，他紧皱着眉问：“就因为他在班里读了别人写给你的情书，你就要杀他？”
视频出来，周霭要“杀”人的事实清晰无比，他们先认定了周霭要杀人，在这个大前提下，所有的理由都会显得苍白。
所以周霭只沉默着，并没有多做解释。
主办方老师们的效率极其快，短短一天，他们就拿到了周霭过往所有身体检查和心理治疗的资料，他们联系上了他的老师家长，甚至还联系上了视频里的受害人胡成。
周霭没有参加闭幕式，他被限制被观察着，独自在办公室里坐了两天，到后来，除了来找他“聊天”的心理医生，那些老师都不再进来问他，周霭只偶尔能听见他们在门外的低声讨论。
“…这能算打架吗？”
“按打架算，那之后出问题了谁来负责？你打架会上来就掐人脖子，掐到人眼珠子都突出来还不松开？”男老师在此刻放低了声音：“…我看这个视频，我觉得他是真的要把人掐死，只不过他那时可能没劲了，后面那么多人拉他，他才松手。”
“刚联系上了视频里那男孩，就差点被掐死那个，我们刚在电话里提了周霭的名字，他就在对面吓得哭，大哭，哭的都说不出来话。”
又有人说：“李老师说成绩排出来了，他是这个。”
“他考得再好，那你敢冒险吗，你敢让他进队吗？说句不应该说的，入营这350个学生，都考到这来了，他们的思维模式和知识储备其实已经分不出太大的层次。你是想要个不定时炸弹，还是求稳求胜？”
“但他现在的心理测评是合格的。”
“合格不代表他健康，那你怎么解释这个视频？出