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关键期假设

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第59章(3/3)
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字。

    他的语言水平跟六七岁孩子没什么区别。

    家长们本来打算在他语言过关后,把他送到普通学校,后来只得放弃,让他一直留在特殊教育学校的晨曦班。

    晨曦班,一个聚集了自闭症、语言障碍、唐氏儿患者的地方。晨曦这个意向很美,好像他们是清晨的朝阳,前程远大,充满希望——其实不是。

    这个班的孩子很少有参加中高考的,初中学历都遥不可及。

    文安已经是班里最好的学生,至少会写字,还能读懂故事。上级领导来视察的时候,老师还当众朗读了他的作品。

    这是他在暑假写的,方夜一直鼓励他记录生活中发生的事,他就把所见所感录了音,然后再整理下来。中考时写的作文,就是这一系列中的一篇。

    老师在公开课上念的,是另一篇。

    标题:挠痒痒

    背上很痒,

    但挠不着。

    它好像在正中央,
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