在吐槽。
还没放多少东西呢，之前打印机是在那做。
现在又多出来么么监控。
虽然他也不知道那监控是干嘛，但是看宋『药』他这说辞，应该跟摄影机差不多。
而且郎老师也看到了宋『药』他挂在最上方那头不大机器，也许是害怕风吹雨打，小朋友接线时候还特地上了一层保护。
宋『药』刚刚指着那东西，说它是摄像头。
在郎老师心里，这机器应该是可以像是拍电影一样，将看到画都录下来，然后宋『药』他想要看看之前发生了么，只要像是看电影一样，看一遍录下来画。
这样话，那这机器不算是么稀罕物了。
朗老师也只像模像样阻拦了一下，表明了启明楼真不能是随便进后，任由宋『药』他了。
他悠哉悠哉跟在后，还有心思跟到消息干过来谷老师聊天。
“看我学生，连摄影机都能做出来，厉害吧？”
谷老师本来是说宋『药』他试验田出了事急吼吼跑过来。
毕竟他和宋『药』他走得近，还有学生在中间，还是很清楚整少年班于那块试验田都很上心。
每天学习都已经很累了，他还要抽时间来配肥，以及各种打虫『药』，这些年纪最大不过十三孩子现在下地比谷老师都熟练。
现在眼看着试验田刚刚有点成果被毁了，谷老师代入一下觉得换成自己自己也受不了，那些血气方刚少年人肯定也不啊。
以他得到消息后，简直是一路飞奔着来。
结果白飞奔了，一过来发现并没有出现他想象中少年班与人冲突情况不说，甚至展现在他眼前是：
传说中“嫌疑人”大叔表情愤愤，受害人少年班孩子一脸淡定。
甚至中间还穿『插』了相当活跃宋『药』，脸上笑跟一朵花一样，一边走还一边着一名眼熟校领导介绍：
“像是这种监控啊，我做是防水，这说明它在户外也能用，而且它夜视能力也很好哦。”
“只要『插』上电，它可以一直工作，也不费电。”
说少年班试验田被毁，被校再三叮嘱一定要努力安抚住一众小孩校领导：“……”
他表情处于懵『逼』和尴尬之间。
明明都觉