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我用学习系统搞科技

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第9章 第 9 章(3/6)
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来背上。

    宋爸:“你背这干嘛?”

    背着小竹篓的小孩挺直胸膛:“我也可以帮忙装东西。”

    宋爸:“……行吧。”

    他觉得这完全是多此一举,就宋药那小肩膀能背多少东西,但这些话显然儿子听不进去,于是宋爸就懒得说了。

    宋药背好小竹篓,戴上宋爷爷做的小号草帽,走到门口,学着学习系统里,星空大战中洲第一军舰长的样子,小手一挥,豪情万丈:

    “我与中洲共进退,为了中洲!!出发!!!”

    后面的宋爸:……我们好像就是去买点日用品吧。

    同样听到的宋奶奶沉默了一下,问宋爷爷:“何老师家是不是军人家庭?”

    宋爷爷也不知道,不过看对方教小孩的这些词,他还是很肯定的点了头:“八成是。”

    他摸着自己下巴估摸着:“看这架势,说不定她家里人还是上战场杀过敌的。”

    不然一个年纪轻轻清清秀秀的姑娘,上哪里来的这么大血性,又是要上天,又是要中洲国变成第一强国的,现在连与中洲共进退都说出来了。

    小何老师估计自己还没察觉到,关于她的威名已经传遍整个村子了。

    刚开始只说她想上天,虽然村人们不懂,但这不影响他们大受震撼。

    上天啊,听上去就很厉害的样子。

    后来就是传小何老师励志让中洲国成为第一强国,然后传来传去的,有人自己往里面加了话,有的就不自觉夸大,还有去上过学的小孩回家学嘴。

    然后就变成了何老师放话出去,说就算她这一代不能让中洲变成第一强国,还有宋药这一代(何老师:我不是我没有),搞得村里的中老年都对这个年轻老师好感度暴增。

    还有个经历过战争的老人拄着拐杖颤颤巍巍非要给小何老师送冬瓜,他觉得他们虽然年纪差异大,但是灵魂上的共鸣是一致的。

    不过因为老人拒绝家里的儿孙帮忙,想要亲自送去以表达自己对何老师的敬意,所以走到半道上,就不得不因冬瓜太重实在拿不动放弃了这个念头。

    据他儿子说,老爷子现在在等着花生成熟,打算一熟就改送花生。

    而现在,何老师身上又多了个让人敬佩的点。

    她
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