聪明。更何况，他不但聪明绝顶，还努力至极。
高佐对于知识的接纳不能以常用的“吸收”二字来形容，用“吞噬”二字才贴切。传说中的“饕餮吞食”，大抵便如他学习时的状态。
但这又何尝不是他素日勤学勤思的厚积薄发呢？
因为我的乖顺，高骏稍许放松了对我的管制，不再限制我在寨子里的行动，但仍由陆七和常老十二人轮班看守，我走到哪里，看守之人就跟到哪里。
陆七脾性温和，尚愿随我心意。
常老十就不那么好说话了，他自己想偷懒，便也不允我四下走动，且对我怨念颇深，不止一次地对我抱怨：“为了杜老大的生辰，大家伙儿都忙得团团转，单单你俩闲得跟没事人似的，该吃吃该睡睡，还得劳人看着，就这你还没事儿找事儿！真他奶奶的烦球！”
白日授课，晚上我宿在高佐的卧室，高佐则在书房或者工房过夜，我倒不觉得他在刻意避忌我，只是习惯如此。
除了三个书房，高佐还有一个工房，工房里堆满了品类齐全的金石土木等材料以及各式各样的切割、冲压、冶炼、锻造等工具性机械，还有一些成品、半成品的机关制造物。
有一回我见到高佐熔了黄金炼复合金属材料，惊讶不已，转念一想，大概在他眼中，黄金只是一种延展性极佳的耐腐蚀金属材料，此外再无其他意义。
《石本纪》和《金工纪》虽属化学学科，但更偏向“材料化学”，甚少涉及化学原理的研究和实验。
选这两部书作为教材实属无可选择，化学书籍本就少之又少，仅有的书籍里又充斥着“炼丹术”、“炼金术”之流。
材料化学我只知道些粗浅的理论，高佐却是通过实打实的实验学出来的，我没多少东西可以教他，他反而时不时能指出我的谬误，着实令我汗颜。
没有现成教材，我只好凭记忆自编教材。
化学本质是从原子层次上研究物质的组成、结构、性质及变化规律。
受限于客观条件，分子、原子、核外电子、物质结构等我只能跟他阐述理论、甚至直接抛出结论，包括大部分酸碱反应我都无法向他验证。
高佐是个较真的人，对于没有验证过的事物始终存疑，不惜与我频起争论。
质