金人研究过对一个人类的能力进行成长模拟，更何况这还是个外星人。
于是对克拉克生物模拟的念头便因为技术力不足被打消了，现在的加尔霍德只能走一步看一步。
为了防止克拉克再次出现先前的意外，在这次事件后，焦虑的好哥哥·加尔霍德每天起床的第一件事便是要求ordis对克拉克进行例行生物扫描。
而在这段时间克拉克已经完全学会了控制自己的身体，屏蔽那些方圆百里外嘈杂的混乱的声音，只去听自己想听的。
在这之后像这次一样突发情况再也没出现过，克拉克也逐渐掌握了自己的能力，尽管在生气时依旧不是很能控制自己的情绪和能力。
在克拉克五岁的时候，他的控制能力终于得到了玛莎和乔纳森的同意，他终于可以去上小学了，而这个时候加尔霍德已经八岁了。
在家里的这段时间加尔霍德正如他向玛莎所保证的那样，自学了所有课程，但小学更多是一个培养孩子社交和接触社会的地方，玛莎想到这每次都会为耽误了加尔霍德的前程而后悔，同时也为克拉克的能力而担忧。
玛莎的心情无比纠结矛盾，她希望她的两个宝贝能够永远快乐的活着，哪怕是呆在农场，一辈子做一个无忧无虑的农夫。但同时她又希望她的孩子们能够得到真正属于他们的幸福。
权衡再三，玛莎最终还是说服了自己，她为克拉克和加尔霍德办理了入学手续，因为她心里非常清楚，克拉克是一颗多么璀璨的蓝宝石，无论到哪他又会展现他本来的光彩。
在入学之前，玛莎和乔纳森对克拉克提了唯一一点要求，就是永远不能在有外人的情况下使用自己的能力，尽管并不理解，但克拉克还是点了点头表示自己一点会遵守。就这样，克拉克迎来了自己真正的学校生活。
小学和幼儿园差了很多，斯莫威尔的公立小学都是小镇周围的居民，小镇并不大，所以基本上这些孩子们都是一起从幼儿园一起长大的幼驯染。
先前在幼儿园认识的拉娜和艾米丽也来上学了，热情的拉娜远远的便看到了背着蓝色小书包的克拉克，她牵着艾米丽的手跑来和克拉克打招呼。
“嘿克拉克！是你吗？！”
“嘿拉娜，你好！”克拉克对这个热情的同龄女孩很