听了李伟俊的话，金勇再也没有拒绝的理由了，只好把自己当班主任的时候关心学生的几件事情写在信纸上交给李伟俊，李伟俊看完之后又问了一些细节，没用半天时间就解决了金勇的闹心事。
教师会上，李伟俊首先总结了上学期的中考情况，公布了本学期教导处的工作计划以及各年级新安排的班主任名单，李校长接着说道：“咱们今年的中考在各位毕业班老师的努力下，取得了前所未有的好成绩，可喜可贺。三年四班没有辍学生，没有降级生，四十八名学生考上了四十四名，其中还有五名学生考上了重点中学，在全县的农村中学当中创造了三个第一。这说明即便是农村学生同样有巨大的潜力，关键在于咱们老师能不能把他们的学习积极性调动起来，能不能把他们的兴趣爱好引导到正确的方向，把他们的潜力充分挖掘出来。这次中考也给社会带来了巨大的影响，学生家长们真正认识到读书可以改变命运的道理。现在人们有了一个共识，提出了一个口号是‘学校需要什么，咱们就省吃俭用给他们什么，一定要让孩子读书成才。’这对咱们来说可是巨大的压力，可以说咱们已经没有退路了，只能硬着头皮向前闯。咱们只能尽自己能力教好学生，管好班级，力争再创造出好成绩。社会上流行一句话叫‘向管理要效益’，这不是一句空话，四班考得好，可是没有一门中考学科是金勇教的，关键是他拢住了学生的心，班级抱成了团，把力量都用在学习上了。管理班级是一门很深的学问，这个没做好，课讲的再好效果也不行。散会之后各年组都要好好讨论一下金勇老师管理班级的方法，好好做一做管理班级的功课。班主任怎样唱主角，科任怎样配合好，如何打造一个坚强团结的班集体，如何营造一个以学为荣、互帮互学的氛围，各位班主任都要根据本班的具体情况拿出详细的计划来，学年组也要有计划。班主任的计划书交给我，学年组的交给教导处。”
散会后，三年组的组长周政安找到金勇说：“我求你到三年组讲一讲班级管理经验行不行？大伙都让我来找你，你可不能看我笑话。”
“我当然不能看你笑话，可我不知道怎么讲才好。我想到一个办法，你看行不行，就是把我写的一至三年级工作手册交给你们看看。我以前做什么事都记在手册上了，而且都有总结心得，这比我去讲实在吧？可是里面有些事情只能意会不能言传，最好不能传到学生耳朵里去，看完别忘了还给我。”
“好，这么办实在。我拿回去挑重要的读给大伙，你说的那些方面就不读了，读完马上还给你。”
金勇在办公室写出两周美术课程的教案，然后开始写学校卫生工作计划。他把校园内的场地重新划分了扫除区，明确了各班的任务和要求，甚至把值日生的工作内容都做了详细规定和检查办法，他把这些刻印出来发放到各班，又把各班的卫生委员召集起来开会，他说道：“从现在开始，我负责咱们学校的卫生检查工作，各班具体做什么我都打印发到班级了，你们也是看过的。我就按新标准检查评比。我再强调一下，各班值日生每天早晨和晚上打扫教室，其他同学要在早晨打扫室外扫除区，我和学生会的干部检查扣分做记录，每班每周一百分做基础，只能扣分不能加分。所有的班级按分数排名次周一早会上公布，得分多的前三名发流动红旗。这是学年末评选先进班级的重要条件，也是你们评选优秀学生干部的条件。”
三年三班的李明宇说道：“老师，假如我们班级卫生搞得好，一学期得流动红旗的次数多，老师能不能给我一张画？”
其他的学生干部都提出和他相同的要求，金勇想了想说道：“可以，但时间要长一些，在一个学年度总评比不管哪个班级进入前三名的卫生委员就可以得到我的一张山水画。”
一年二班刘亮说：“俺们班的扫除区是操场，正对着校门，俺们刚扫完高年级的人就往地上扔废纸杂物怎么办？俺们也不敢说呀。”
“你可以记下他的班级告诉我呀，不管是一张废纸还是一个食品袋，有一个就扣他们班一分，但你们必须把他们扔的东西捡起来，不然你们同样扣分。你们还有什么要问的？”
二年四班周凯：“俺们班的分担区在操场北边，靠墙跟有很多的垃圾，俺们干一天也干不完。”
“过一阵子学校准备安排一次劳动，清除那些垃圾。在这次全校劳动之前，你们要把那里表面的废纸、塑料袋捡干净就行，不扣分。”
二年一班高松林：“俺们的分担区在食堂门前，有水井和排水沟，食堂的人天天在井台洗菜洗锅碗瓢盆，什么都洗，周围弄得很脏，他们还不收拾，这要是扣俺们班的卫生分可有点冤。”
“你们每天早晨清理一次井台周围的垃圾，过后出现的食堂垃圾与你们没关系。咱们学校现在的卫生状况很不好，不管院内还是操场，刮北风的时候把那么多的废纸吹到南边，就像下了雪似的一片白，等到刮南风北边也是这样的情况，这哪像学校？简直就是垃圾场。各班级要在一周内必须彻底清理分担区，不能留死角。班级卫生也一样，一定要做到干净整洁，物品摆放整齐。不管是什么