第一个是介绍猪瘟传染病流行特点，传染病暴发的严重后果，对猪瘟传染病的最有效的预防方法就是注射猪瘟疫苗。第二是介绍活动需要使用的工具及药品，使用的工具就是注射器，这个注射器与同学们平常在医院看到的注射器并不一样，大家在医院看到的注射器是玻璃管的注射器，而兽用防疫注射器。
功能与医院使用一样。
但兽医用上主要在防摔功能上的加强，除了针管用玻璃管，其余全部都是金属的，可以说是金属注射器。
防疫药品就是一种。
就是猪瘟疫苗，还有就是稀释疫苗的蒸馏水。
关键就是使用的技术的掌握问题，如何使用，在使用中的技术要求，还有注射的部位就在，猪耳朵后面的耳窝处等等。
下午就是全班同学，用了一个下午进行模仿实践，进行快速注射练习，互相交流经验，防疫站专业人员现场纠正，经过半天练习，多数同学基本上掌握技术要领，成功注射的概率应该在八成左右。
由于时间很紧迫，也只能做到如此程度。
因此决定第二天就开始行动，把全班同学平均分成，两个防疫小组，每一个防疫站兽医师带一个组。
每个小组负责八个大队的防疫工作。
开始进行正式的防疫工作。
最后要求参加社会实践活动的同学，有自行车的全部带来，明天上午八点准时在公社防疫站门口集中，同学们是第一次参加这个活动，都显得特别兴奋，说实在话，学校的社会实践还是不少的。
小学的时候盖新学校。
操场基本上都是，全校同学挖出来的，至于一、二年级有没有参加，赵卫东已经没有什么印象了。
他是记得很清楚。
自己还是参与挖了两年，当然出不是天天挖。
而是各班级轮流挖，从山上挖出来的土，就填到操场外面，不需要运到其它地方，效率还是比较高的，其他的劳动课则是各种各样的劳动，在夏收秋收时节，就去拣稻穗，做到颗粒归仓，这个劳动主要是低年级的劳动课的劳动内容。
至于到年龄大一点后的劳动课。
就是参加春季的插秧，赵卫东同学中还出了一个奇才，才读初中的时候，插秧的速度超过了