么样？”
……
开学的第二节课，就是卡泽尔教授的【魔导论】。
提早两分钟来到教室的卡泽尔教授，突然发现自己似乎成了香馍馍，一大批的学生在他进门之后便一直盯着他看。
一直到有人上来咨询，卡泽尔教授才忽然想起此事。
他干脆屏退那名学生，直接挥动魔杖站起来。
“叮铃铃——”
上课铃声打断了众人的思绪。
卡泽尔教授便干脆等到铃声消失之后，才撑着讲台说道：“早上好，各位先生们女士们。关于我预定开设的选修课——-【炼金课】，顾名思义，就是一门教导炼金知识的课程。”
“因为各种原因，各位或许对炼金术产生出额外的兴趣。但实际上炼金术只是一门正在被淘汰的旧时技术。”
“在这里，我希望各位能够非常清楚的明白。我们正在学习的魔导技术，便是建立在炼金术的基础之上，是超脱了通常炼金术的炼金术!”
“如果各位想要通过学习炼金术来提高魔导技术，那恐怕会让你们感到失望。”
“它并不会大幅度提高你们的魔导技术，而只会让你们对魔导技术的根源有稍微多一些的了解。”
“所以抱着提高魔导技术的目的来选择【炼金课】的人，望慎重！”
……
卡泽尔教授的发言，可以说是劝退之言。
但他的人格魅力，却反而让人更想选择【炼金课】。
炼金术奉行的是非常严格的等价交换原则，无论是广度还是深度，都已经被魔导技术超越。
学习炼金术，就像是在现代学习马术，是一件缺乏实际意义的事情。
除非学生学习炼金术的目的另有其它。
比如萨拉·斯瓦蒂，就是为了更多的了解古代炼金术，从而补足自己在这一块的知识短板。
而艾玛·墨提斯，则是想要借此加深自己对古代炼金术的研究，从而破解【黄金王】的秘密。
她和达克一起在密道里获得的那一套壁画，如今也已经遇到了研究上的瓶颈。
至于达克·迪蒙……
他只是想要学习一些炼金道具的制作方