定是个细心的教授吧？”
莉莉教授这才尴尬的笑了笑，说道：“是负责二年级算术课的培根教授，她从学生那里听说了我们正在教导的内容，便找上门来寻求合作，希望我们能允许她在二年级里使用我们的教材。”
“培根教授？”
达克敲了敲脑瓜，却是没能想起有这么一位给人“培根”印象的教授。
不过他开始编写这份教材的初衷就有将其普及开来的想法，所以对于培根教授的加入并无意见。
就是莉莉教授这明显的转嫁工作→偷懒的手法，让他颇为无奈。
不过强扭的瓜不甜。
还是培根教授这位主动插入进来的教授在制作教材时更加用心。
所以总的来说，是血赚不亏！
莉莉教授看他有些疑惑，便说道：“培根教授意外的是个好人呢，要不要我帮你引荐一下，比如组织一场数学茶会？”
达克微笑道：“那倒不用。到时候帮我跟她说声谢谢就好了。”
“诶？”莉莉教授不解道，“受益方可是她那边哦，为什么是我们说谢谢？”
达克却笑而不语。
……
等到临近上课。
达克便召唤出【喵喵让它帮忙将两个分院的教材一起搬往教室。
莉莉教授也召唤出了一只虎背熊腰、眉清目秀的妖姬来帮忙。
两人两宠便抱着教材一路往教室走去。
等他们抵达教室，里面已经坐满了人。
莉莉教授活用教授权力，点了几个男生来帮忙，便将《数学1》分发了下去。
学生们享受着终于有了教材的喜悦，有几个甚至感动到泪崩。
而后莉莉教授便开启讲起了简单几何。
这一节课主要讲的是“勾股定理”，也就是“勾三股四玄五”。
初次接触勾股定理的人，一般会觉得这很神奇。
实际上也确实很神奇。
学生们学得津津有味，感觉这就像是在学魔法一样。
但他们并没有意识到，魔法是极其深奥且难学的。
在这一点上，数学也是一样。
……
数学课结束后的课间。
达克明显的感觉到气氛变