医生做心理评估？”林西娅反问道。
“对。”女人点了点头：“对了，刚才只顾着说工作上的事了，忘记自我介绍，我叫艾莉丝，就是刚刚来找你的埃斯特的老师，我是那个班的班主任。”
林西娅心里微微一动。
埃斯特的班主任？
这倒是巧了。
她起身拿起外套，状似随意地问：“埃斯特最近在班级里表现怎么样？刚才她来和我聊了会儿天。”
艾莉丝老师一边带路一边笑着说：“埃斯特？那孩子简直是个小天使，成绩优异，举止得体，比丹尼尔还懂得照顾低年级的妹妹麦克斯，就是有时候太成熟了，不太和其他孩子玩在一起。”
林西娅注意到艾莉丝说这些话时眼神自然，语气真诚，看来她对埃斯特的完美毫无怀疑。
“那艾玛·格罗斯曼呢？”林西娅继续试探：“我听说她最近有些......特别的举动？”
“艾玛？”艾莉丝老师愣了一下，随即笑道：“你说的是她最近排演话剧太入戏的事吧？那孩子确实想象力丰富，但绝对是个好孩子。怎么，埃斯特和你说了什么吗？”
林西娅心中一凛，面上却不动声色：“只是随便问问，毕竟作为辅导员，多了解学生总是好的。”
两人穿过走廊，在一间临时布置成咨询室的教室前停下。艾莉丝老师敲了敲门：“汉尼拔医生，新来的林老师来做入职评估。”
门从里面打开。
一位穿着合体西装、举止优雅的中年男人站在门口，他声音温和：“请进，林老师，我是汉尼拔·莱克特。”
林西娅走进房间，不知道为什么，莫名感觉到有些不安，她下意识地调整了一下choker的位置。
“放松，这只是一个常规评估。”莱克特医生示意她坐下，声音如大提琴般低沉悦耳：“听说你之前在匹兹堡高校也担任过类似职务？”
林西娅保持着得体的微笑：“是的，我比较擅长和孩子们打交道。”
“我看了你的简历，十分优秀……”莱克特医生从文件袋里取出一张量表，推向林西娅：“我确实有些问题想问你，但在此之前，先把量表填一下吧。”
林西娅接过量表，指尖触到纸张时微微一顿，上面的量表很正常，但下面的问题……
她拿起笔，决定采用最稳妥的策略，勾选那些最符合正常人的选项。
“不必有压力，这只是例行程序。”莱克特医生起身为她倒了杯水。
“谢谢。”林西娅笑了笑，随后低下头耐心答题，当她填到最后几道关于“共情能力