学进行对标——例如跨区竞赛、互相参观学习之类。
可因为有育英和附小的存在，导致东城那边的优秀小学生每次过来交流都会落得灰头土脸的下场。
师大附小做事还多少留着情面，可育英小学却不一样，讲究一个“宜将剩勇追穷寇”。
弄得东城那边的老师和学生都不爱来育英交流。
可偏偏每学期都有交流任务要完成！
一来二去，东城那边的优秀学生都在心里憋了一口气。
正好最近一两年，在东城那边出现了一批好苗子。
这些孩子都是各个学校出类拔萃的存在，哪里忍得下育英每学期的“教育”。
单个学校拿出来确实拿你育英没奈何，可如果东城的几个知名小学的尖子生联合起来再和育英比一比，那鹿死谁手却尚未可知。
在这个时期，老师们是不会去挑动这个事的，琢磨这个还不如多想法子给学生们找点营养。
所以这件事是育英的尖子生和东城几个尖子生私下组织的。
京城的好学生有个特点，组织能力都不错。
没花几天就私下联络安排好了一切。
宝根和伊白梅今天来的也是巧了，刚好遇到两边正式比划。
“东城那边会来八个人，”有人在分析敌情，“东交民巷小学有两个、体育路小学来了两个、第一师范附小有一个，一共六个小学八个人，说是他们那边特长最厉害的。”
“咱们这边也是八个人，”育英领头的学生叫郭志存，他比起其他人明显要冷静很多，“不要大意，我听说东城这两年确实出了不少好苗子，前几次他们几个和咱们也比得有来有回的。”
说完，他还从自己书包里掏出了几样东西来。
居然是一个卖相一般的苹果和几颗糖果。
“之前说好了，输赢得算东西，这是上周从我的班级营养品里偷偷省下来的，你们的呢？”
另外七个小学生也纷纷掏出准备好的东西堆放在一起。
宝根和伊白梅都两眼放光的看着那一小堆——各式各样的零嘴。
“宝根，育英小学的标杆班的待遇可真好啊。”
梅子的羡慕让宝根深以为然