步解谜的关键。”
学者指着石柱上重新排列的符号，说道：“你们看，这些符号组合起来，形成了一种古老的文字。根据我对古代文明的了解，这些文字传达的信息似乎是让我们按照特定的顺序触碰水晶球上的某些部位，从而激活水晶球，获取更多线索。”
队员们围拢过来，看着水晶球，心中既兴奋又紧张。陈风仔细观察着水晶球表面，试图找到学者所说的可触碰部位。在水晶球柔和光芒的映照下，他发现水晶球表面有一些微小的凸起，这些凸起排列成一种看似无序的图案。但联想到学者的话，陈风意识到这看似无序的排列背后一定隐藏着某种规律。
经过一番仔细观察和思考，陈风发现这些凸起的分布与石柱上变化后的图案存在着对应关系。他根据这种对应关系，小心翼翼地按照顺序触碰水晶球上的凸起。随着他的触碰，水晶球内部的光芒开始变得更加明亮，闪烁的星辰仿佛受到某种力量的牵引，逐渐汇聚成一幅图像。
图像呈现出的是遗迹内部的结构示意图，其中一个区域被特别标注出来。在这个区域的周围，环绕着一些神秘的符号。学者看着图像和符号，脸上露出了恍然大悟的表情。“这个被标注的区域应该就是遗迹的核心区域，而这些符号可能是进入核心区域的密码或是解除核心区域防御机制的关键。我们必须尽快解读这些符号的含义。”
然而，解读这些符号并非易事。学者再次陷入了沉思，他在大厅内来回踱步，时而抬头看着石柱上的图案，时而低头研究水晶球上的符号。队员们则在一旁静静地等待，他们知道此时不能打扰学者，只能默默祈祷他能尽快解开谜题。
时间一分一秒地过去，学者的额头上布满了汗珠，但他的眼神却愈发坚定。突然，他停下脚步，眼中闪过一丝光芒。“我想我知道了！这些符号与一种古老的计数系统和方向指示有关。我们需要按照特定的顺序，结合计数和方向的信息，来解读这些符号。”
学者拿起一块石头，在大厅的地面上画出了一个简易的示意图，向队员们解释他的解读思路。“你们看，这个符号代表着数字‘三’，而这个箭头指向的方向就是我们要前进的方向。按照这样的规律，我们可以逐步解读出进入核心区域的路径。”
队