然保持着迷茫的表情：\"好的，老师。\"
徐音重新举起指挥棒，这次她特意走到了林小凡面前，盯着他的眼睛：\"跟着我的节奏来。\"
就在这时，教室的门突然被推开，音乐老师陈和平气喘吁吁地冲了进来：\"徐老师，校长找你有急事！\"
徐音明显愣了一下，但很快恢复平静：\"好的，我马上去。同学们，自习。\"
她急匆匆地走出教室，临走前意味深长地看了林小凡一眼。
【危机暂时解除，但她肯定会回来。】小柒说道。
\"陈老师怎么会这么及时出现？\"林小凡走到陈和平身边低声问道。
陈和平眨了眨眼睛：\"小凡啊，有时候，音乐不只是用来欣赏的，它还可以是一种武器，或者——密码。\"他的眼神中闪烁着异样的光芒，完全不像平日里那个和蔼可亲的音乐老师。
林小凡心中一动：\"您知道什么？\"
陈和平没有直接回答，而是从口袋里掏出一张折叠的五线谱递给林小凡：\"放学后，一个人到琴房来找我。带上这个。\"
五线谱上画满了音符，乍一看没什么特别，但林小凡注意到那些休止符的排列方式很奇怪，像是在描绘某种波形。
【分析完成：休止符连接起来形成的图案与苏雨晴的脑电波高度吻合，概率997。】小柒的声音中带着罕见的惊讶。
\"苏雨晴？这和她有什么关系？\"
【未知。但建议宿主按约定去琴房，可能会发现与初代系统相关的重要信息。】
下午放学后，林小凡独自一人来到了位于教学楼地下一层的琴房。这里平时很少有人来，今天更是空无一人。
他推开最里面的那扇门，看到陈和平老师正坐在钢琴前，手指在琴键上轻轻敲击着，没有发出声音。
\"来了？\"陈老师头也不回地说。
\"嗯。\"林小凡点点头，把五线谱拿出来，\"这个是什么意思？\"
\"你带系统来了吗？\"陈老师突然问道。
林小凡全身一震：\"您知道系统？\"
\"当然，我曾经是它的设计者之一。\"陈和平转过