林小夏拿起一支红玫瑰：\"有谁知道这是什么花呀？\"
\"玫瑰花！\"小朋友们异口同声。
\"对！那你们知道不同颜色的玫瑰花代表什么意思吗？\"
小朋友们歪着小脑袋思考，瑶瑶举手：\"红色的代表爱心！\"
\"答对啦！红玫瑰代表"我爱你"，是送给妈妈最合适的花！\"林小夏又拿起粉玫瑰，\"那粉色呢？\"
晨晨大声说：\"粉色是公主的颜色！\"
林小夏笑着点头：\"粉色代表温柔和感谢，就像妈妈对我们的爱~\"
接着，她依次介绍了香槟色（幸福）、白色（纯洁）、橙色（热情）等不同颜色的花语，小朋友们听得入迷，时不时发出\"哇~\"的惊叹声。
\"现在，我们要像小小花艺师一样，把玫瑰花整理得漂漂亮亮！\"林小夏示范如何轻轻摘掉玫瑰外层受损的花瓣，以及用花剪斜着修剪花茎。
\"小朋友们记住，剪的时候要这样斜斜的，花花才能喝到更多水哦！\"
孩子们小心翼翼地模仿着，教室里响起\"咔嚓咔嚓\"的修剪声。
花花拿着一支红玫瑰，果果也想要同样的，两人同时抓住花茎。
\"我先拿到的！\"花花嘟着嘴。
\"可我也想要红色的！\"果果不肯松手。
林小夏蹲下来，轻声说：\"你们看，玫瑰花有很多颜色，就像你们两个一样，都是特别的。花花可以用红玫瑰，果果用这支香槟色的好不好？待会儿包花束时，你们可以交换一支，这样两个人的花束就都有两种颜色啦！\"
两姐妹对视一眼，终于松手，高高兴兴地继续整理花枝。
林小夏拿出准备好的配叶——尤加利叶、满天星和小雏菊。
\"我们要让玫瑰花有绿叶陪伴，就像小朋友有妈妈陪伴一样~\"
她教孩子们如何把3支玫瑰作为主花，周围搭配绿叶和小花，形成错落有致的花束。
\"不要挤得太紧哦，要让每朵花都有呼吸的空间！\"
小朋友们认真调整着花的位置，有的还偷偷闻一闻香味，笑得眼睛弯成月牙。