“想必大家对常见的性取向了解，如异性恋、同性恋、双性恋、无性恋这些。”文芷声音温柔好听，很容易让学生仔细聆听。
六人就是再没听过性取向这个名词也知道它是说什么的了。
只是让他们没想到学校还会教学生这个，实在诧异。
紧接着，他们就看到了十五种性取向，六人瞬间傻眼了，人的性取向有这么多吗？
这十五种性取向分别为：
异性恋—只对异性产生爱情和性欲；
同性恋—只对同性产生爱情和性欲；
双性恋—对两性皆能产生爱情和性欲；
半性恋—只对特定的人产生性趣（无论身心性别），依靠极强的情感上的基础上；
男性恋者—只对男性特质感兴趣；
女性恋者—只对女性特质感兴趣；
兼性恋—对同时展现出男性女性特征的人（尤其双性恋）产生兴趣；
无性恋—无法感知性吸引力的人；
无爱者—极少能感受到或无法感受到他人浪漫吸引力的人；
灰色地带—介于无性恋和有性恋间的一种微妙性向；
半无性恋—只会在同某人建立起足够深厚的感情后，才能对其产生性欲望的人；
性单恋—对某人产生爱恋，却不希望获得情感回应的人；
泛性恋—对任何性别皆可能产生身体吸引或爱慕情绪的人；
曲性恋—对任何性别皆可产生爱慕情绪，但不会产生性欲望的人；
智性恋—被智慧所吸引的，因他人的智慧而性奋而痴迷的。
文芷轻笑道：“同学们看到这么多性取向恐怕已经头晕眼花了吧。”
南宫泛泛积极回应，“是的呢，文老师。”
文芷语气温和道：“那这位同学觉得自己是什么性取向呢？”
“我应该是双性恋，因为我生理上都能接受。”南宫泛泛判断自己倾向的办法就是看自己生理对女性和男性厌恶与否。
六人：天呐，这么坦然吗？拜托老师千万别注意到我。
“看来这位同学对自己的取向有很清晰的认知啊，不错。”文芷微笑点头。
“那么老师再