颜灵一出场就让众人吃惊不已，本以为阳光健气的老师已经很意外了，没想到政治老师还要夸张，浑身散发着不好惹的气息，仿佛下一秒她就要带着班里的学生去干架。
“哇啊，这个老师太帅了，惨绝人寰的那种，高挺的鼻梁，刀削般的下颌线，眉眼间英气十足，一个女子怎么能帅成这样！”
“不好，小女子的心怦怦直跳。”
“她要是我的老师，我保证乖乖听话，好好学习。”
“敢不听话？回头颜灵老师一个眼神就能让人偃旗息鼓，那威压感杠杠的。”
“颜灵老师外表看着冷酷，灵魂却有趣的很。”
“是的呢，好期待颜灵老师的讲课。”
在颜灵将“公有制”与“私有制”诠释的通俗易懂后，众人对这两种不同的制度有了更深的理解。
“在原始社会，人们无法自己产出食物，所以共同劳作，成果共享，可随着工具的出现，人们渐渐的可以自己独自获取食物，不再需要合作共享，因为有些人产出的食物，有些人产出的食物少，短时间产出食物多的人可以与其他人共享，可时间一长，那些产出少的人自然会想坐享其成，最后，贫富分化开始严重。”
“这样看，工具的出现提高了食物的产出，却也因此让团结的氏族变得四散。”
“奴隶社会，商朝和西周绝对是实实在在的奴隶社会。”
“然后就是我们的封建社会了，完完全全的被剥削的农民，地位也就比奴隶好一点。”
“以前不识字根本没觉得自己的生活有什么问题，就是日子苦了点，现在识了字才明白自己是新型奴隶。”
“没事，后面还会出现更新型的奴隶，每一次转变，奴隶的地位都会提高一点，是在施舍我们吗？”
“呵呵，要不是他们压榨我们，我们哪用过得这么苦。”
“就是，他们上位者为了继续压榨我们，他们垄断知识，就是不让我们发现他们的阴谋，我真是越说越气，真想推翻皇权和那些根深蒂固的世家大族，还有地主。”
隐藏在群众中的官员差点被吓得灵魂出窍，别闹啊，这好不容易生活平稳了下来，可别犯糊涂啊。
“谁不想呢，要不是因