问题，朝廷岂会不知？”
“我记得洪武四年时，当今圣上曾言：‘元代任官只重本族，轻视汉人，甚至不让南人进入监察系统，这公平吗？朕用人只看才能，不论南北。’”
“不久后，当今圣上果断废止了科举。”
“依我们对当时科举的理解，那结论几乎与朝廷公布的一致。”
‘能将所学用于实际的实在太少！’
‘这一结论毫无问题，只是不够全面。’
‘我们经历了童试、院试、乡试，才有资格参加会试，其中不少考生已有功名加身，有些人还身居官职。’
‘若此次高中，便能一步登天，进入朝堂为官。’
‘因此相比其他几次选拔，会试不仅是考察才学，更重要的是它有着深远的政治意义。’
‘抑制南人！！！’
解敏听见夏白的话，眼睛微微一震，脸上写满了惊讶。他没想到夏白依然如此直言无忌。
“压制南方人？”夏白说道，“如果抛开科举本身的公平性，仅从政治角度来看，废除科举是必然的选择。当年科举的录取结果中，南方中进士的比例远超北方，甚至超过了总人数的七成。”
“科举根本无法实现对人才的公平选拔，反而对大明政权的稳定构成了威胁。”
“那时北方还未彻底安定，如果继续举行科举，几届之后，南方中榜的比例只会更高，北方的读书人岂能甘心？北方本身就不稳定，许多读书人还怀念前朝，朝廷怎能不忧虑？”
“所以，为了北方的安宁，也是为了安抚民心。”
“科举制度必定会被废止。”
解敏陷入沉思。
这确实是他未曾考虑过的角度。
站在政治和朝廷的角度看，这样的考量确有必要，大明不能仅依赖南方的半壁江山，也不能让南方独占所有优秀人才。
解敏在地方任职，经夏白点拨后，立刻明白了诸多事情。
他缓缓开口：“在科举废除后，皇帝多次将‘四书五经’赐予北方学堂，并派遣南方的学官北上，在北方大力推广教育，这实际上是在扶持北方的儒学发展。”
“旨在实现南北平衡。”
夏