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工农兵大学生

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第154章 思想与劳动(2/4)
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衣服;——呼吸、水、食物、睡眠、生理平衡、分泌、性。

    二、安全需求:工作保障;——人身安全、健康保障、资源所有性、财产所有性、道德保障、工作职位保障、家庭安全。

    三、社交需求:友谊、爱情、性亲密——归属与爱的需求、与别人建立感情的联系和关系、比如结交朋友、追求爱情,参加团体在其中获得某种地位=社会需要,也就是社会与爱的需要。

    四、尊重需求:自尊和他尊:——满足他人对自己认可的,又能满足自己对自己认可的需求,如名誉、地位、尊严、自信、自尊 、承认都属于尊重需求的范畴

    五、自我实现的需求:——道德、创造力、自觉性、问题解决能力、公正度、接受现实能力。

    第一、第二层次是最基本的需求,人人需要必不可少、在物质贫乏不能满足欲望的时候,人们的生存可以几无差距;70年代的中国,性和财产都还是属于有禁忌的范围,不可作为话题。

    从第三层次开始,人们之间的需求就开始有了高低差别之分化;第三、四、五层次需求越高的人,越是不容易妥协性的融入,越是会卓然独立式的前行。

    第三个问题是如何理解恩格斯的名言“原则不是出发点”,主观的愿望再美好,也必须要经得起实践的检验。

    年轻人热情高干劲大,也要避免片面焦躁偏激;也许还要研究一下儒家的“中庸之道”、不偏不倚、无过无不及的处世方法。

    两个年轻人,就在一个停电的晚上,进行了一次跳跃式的思想交流。

    饶立夏看到了忆江南的思想敏锐和思维成熟,对人生经验的总结、她对理想信念人生环境、人群与个人关系方面的思索……“一个有思想有追求的女性”,这是他的印象。

    忆江南从饶立夏的身上,看到了他的毅力,每天晚上只睡4个多小时、早上不到五点就来到教室背英语单词、晚上常常学到深夜;他一边总结自己的大学生涯的各种经验、一边刻苦钻研学习,用学习成绩来坚定自己……忆江南觉得自己需要好好向他学习。

    就学习他那种精力的高度集中和时间充分利用的程度、加上特定范围内学习知识的连贯性和深入性。

    忆江南从来都相信“三人
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