7点整，霍书记便匆匆结束了两人之间的谈话，这是自从入校以来、他们之间时间最短的一次谈话。
忆江南心中有数，如果是靠高姿态能够解决问题，倒是一件大大的好事。
领导根本不是想交流什么看法和意见、他就是通知一下忆江南、他准备就采取这个办法、这样处理问题了……既然已经做了决定，就只能表态服从吧。
前几天，岑俪琳她们那个抢座位的问题，不就是这样处理过了吗？其实忆江南是明白的：此会非彼会，效果将会完全不同的。
宿舍里面存在的矛盾，忆江南采取低调冷处理，表面上也能暂时缓和；反而因为领导对情况把握的错误介入，主观臆断一意孤行搞得不好，领导自己会很被动的。
忆江南觉得自己需要做好，再次接受整风的思想准备；她不能干扰领导的决心，多说无益，让事实来说话吧。
下县开门办学2周了，终于收到了倪子祥的第一封来信。
估计是看到了忆江南托二班同学带给张义民的信以后，明白了忆江南发出的信号，这才赶写出来的这封来信。
那是一封字迹潦草的3页纸的信，一眼就看出了，是在匆匆忙忙之中分成了3次草草写下来的。
南野县与云都县的情况大同小异，公社一级的医疗卫生条件太差，造成了县级医院300多张床位病人爆满、这对于初次接触临床的见习学生来说，可以称得上是“大开眼界”收获颇丰了。
信中诉说了办学点上周围环境不允许，县城里电压不足经常停电、每个房间只能依靠2盏昏暗的煤油灯、很是影响学习；学校投资的教学楼还没有盖好，20多个男生挤在三个房间里面、行为多有不便
他的来信中，提到与王岚、张义民编在一个学习小组，这点他很聪明；“三人行，必有我师”、能找到一班学习成绩最好的女同学和排名第二的男同学为伍，必定可以帮助到他的学习。
他在信中唯一能谈到的收获和成绩，就是学会了打针技术，而且他还很自得。
只是在给小儿打头皮针的时候，手一抖，把孩子的血管捅破了，流出来的鲜血和孩子的哭声吓得他不敢再继续了，只好由护士接过了针头。
忆江南忍俊不