验来的认识，尤其是上次和马尔福决斗的事情，他们差一点就被费尔奇抓住。
如果要学生来评论在霍格沃茨的所有教职工中最不受欢迎的，费尔奇肯定在首位。
当然要是只有哈利一个人打分，那费尔奇会是第二名。
“我说的是真的，我们练习了两个小时，他就在门口坐了两个小时。”
穆恩其实很能理解哈利的想法，费尔奇能没收到陶俑这么高级的魔法道具。
就可以知道肯定有不少学生遭受过同样的待遇。
不过穆恩说的也是实话，虽然他知道费尔奇这样做是因为蹦蹦。
“还有人和你一块去了？”
除了穆恩，哈利并不认为有人会对费尔奇所在的教室感兴趣。
“没错，赫敏，她回去休息了。”
听到是赫敏，哈利一下就想通了。
这位格兰芬多的小教授可从不会承认别人会超过她，如果发现别人有这个苗头，那赫敏就会更加努力。
“对了，其实你真的也可以去看看，费尔奇找来了一个魔法陶俑，它长得很像，呃，算了，反正你见到之后肯定会开心。”
穆恩本来想说陶俑长得像斯内普，但是想到这么说可能会造成误解，就没有继续说下去。
“陶俑？，用来练习魔咒？”
“没错，它好像能感应到魔咒力量的大小，只要它哭的更厉害，就表示魔咒威力越大。”
听到穆恩的描述，哈利来了兴趣。
“真的吗？那我明天去！”
哈利的嗓音提高了不少。
“明天是周末，费尔奇先生可能要休息，要不下周？”
在穆恩和哈利敲定时间以后，罗恩也被两人的声音吸引了。
在让所有女生自己练习之后，他就走到了穆恩身边。
“这么神奇的陶俑吗？那我也要去看看。”
随后西莫和纳威也答应加入下周的魔咒练习室参观之旅。
周日上午，连续五天阅读之后，穆恩终于看完魔咒改造的第一章。
这一章介绍的是魔咒咒语的音阶、词组和结构。
这也是咒语最基本的三个构成要素。