这段时间，宋沅除了跟小组一块儿练习拔河比赛的姿势，剩下的时间偶尔还会练习一下朗诵，他们班上总共有三人参加了朗诵比赛，可谓时间紧任务重。
指导他们朗诵的老师正是班上的语文老师，先是让几人各自朗诵一遍，然后就是从语速、停顿、轻重上面一一进行指点：
“……朗读最主要的是自然，不要过快或者过慢，要把握好节奏，适当加入自己的感情。”
参与朗诵比赛的分别是宋沅、吴斌还有张向东。
众所周知，张向东这个孩子比较活泼好动，朗读的时候常常会做一些表情，语气也比较夸张，看的大家乐的不行。
偏偏他觉得自己读的很富有感情，一到下课就拿着稿子站在讲台上，让大家看他的表演，有人看不过眼，捂住他的嘴把人给拖下去了。
“沅沅，我才发现他的脸皮这么厚诶。”赵可欣拿书挡着脸，笑得前扑后仰。
“挺好的。”宋沅其实觉得这样的人还挺不错的，到哪里都能吃的开。
很快，校园运动会就来临了。
学校的操场已经提前划好了线，大家都集合到了一起，班上有社牛的同学，很快就和旁边班级的学生接上头，叽叽喳喳的说开了。
大家都没管领导说了些啥，直到领导讲话结束，掌声响起来。
体育委员手上分到了一张比赛场地的分布以比赛及时间表。
拔河比赛比较靠后，所以现在宋沅也没啥事，就一起看班上的同学比赛，跟着班上组织的啦啦队扯破喉咙呐喊助威。
接力赛开始前，体育委员事先交代大家想想之前练习时候的战术和技巧，不过好像越在意就越出岔子，中途有个同学的接力棒掉了。
轮到体育委员时，为了追赶上其他人，全场的掌声呐喊不断，都是为他加油的，他卯足了劲往前冲，最终荣获第二名，成功晋级。
运动会要举办好几天，同学们都趁着这个机会使劲的玩着。
其他的项目上，他们班上其他人本着重在参与，玩的非常尽兴，虽然也想像接力赛一样拿个名次回来，但实在有心无力。
很快就到了拔河比赛，他们班运气还挺好，第一轮就轮空了，后来四进三的比赛中，