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茅以升的故事(2/3)
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塌。你们先去玩,我看完就来。”小伙伴们见他这么执着,只好自己去玩了。

    小男孩不光观察现实中的桥,还喜欢看有关桥的书籍。可是,家里没钱买书,他就去图书馆借。图书馆里的书又多又厚,有些字他还不认识,但他并不在乎。遇到不认识的字,他就去问老师或者大人。每天晚上,他都会坐在昏暗的灯光下,如饥似渴地阅读有关桥的知识,常常读到很晚才睡觉。

    随着小男孩慢慢长大,他对桥的了解也越来越多。他知道了桥有很多种类型,比如石桥、木桥、铁桥;还知道了建造桥需要考虑很多因素,比如水流、风力、承重等等。他的心里有了一个大大的梦想,那就是成为一名桥梁专家,建造出世界上最坚固、最漂亮的桥。

    为了实现这个梦想,小男孩努力学习。在学校里,他的成绩一直名列前茅,尤其是数学和科学,他总是学得特别认真。老师和同学们都很佩服他,经常问他:“你为什么学习这么努力呀?”

    小男孩总是坚定地回答:“我要成为桥梁专家,建造不会塌的桥,所以我要好好学习知识。”

    后来,小男孩考上了一所很好的大学,学习桥梁专业。在大学里,他接触到了更深入的桥梁知识,还参加了很多实践项目。他跟着老师和同学们一起,到各地去考察桥梁,学习建造桥梁的技术和经验。每次遇到困难,他都不会轻易放弃,而是想尽办法去解决。

    有一次,在一个桥梁建造项目中,他们遇到了一个非常棘手的问题。按照设计方案,桥梁的跨度很大,但是现有的材料和技术很难保证桥梁的稳定性。大家讨论了很久,都没有找到一个好的解决办法。

    小男孩看着设计图纸,陷入了沉思。他想起了自己小时候看到文德桥倒塌的场景,心中涌起一股强烈的责任感。他对大家说:“我们不能放弃,一定要找到解决办法。我再去研究一下资料,看看能不能找到新的思路。”

    接下来的几天,小男孩几乎把所有的时间都花在了图书馆和实验室里。他查阅了大量的文献资料,做了无数次的实验,终于找到了一种新的材料和建造方法。经过大家的共同努力,这座大桥终于顺利建成了。当看到车辆和行人安全地在桥上通行时,小男孩的心里充满了成就感。

    从那以后,
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