量的印第安人，依靠我们强大的生产力和文化影响力，难道还同化改造不了他们落后的社会模式？”
“若是一代人不行，那就两代人、三代人！在驱使利用他们的现有人力的同时，那就加紧教育和影响他们的孩子。你瞧着吧，始兴堡学校里的五十多名印第安少年，在返回他们的部落后，一定会对整个印第安群体施以深远的影响。”
“毕竟，只要接触和学习了文明社会的一切，那么就会对他的世界观和人生观构成重大的影响。你看看后世，那么多润人为何会留在西方国家，还不是因为长期的耳濡目染和氛围影响，对他们的内心世界造成了剧烈的冲击，从而会变得慕洋而献媚！”
(本章完)