闹，问题全暴露了。
刘主任烦躁地敲了敲桌子：“这事不是你想的那么简单。”
苏晚晚疑惑不解：“让孩子们有书读，有文化了才能更好的建设国家，教育问题是大问题，刘主任，您得上心啊！”
刘主任难堪地摆了摆手：“行了行了，我会考虑的，你先回去！”
这明显是在敷衍。
但苏晚晚该想的办法都想了，只能拧着眉起身告辞。
回家的路上，冬生坐在后座，小脑袋耷拉着。
苏晚晚也一声不吭，母子俩都沉浸在失落中。
自行车轮碾过泥泞的乡间小路，发出沉闷的声音。
回到家，苏晚晚让陈冬生去照看小雪和秋实，自己抱起小雪去烧饭。
【系统，能不能给我支支招？】
【宿主，这涉及基层行政与教育资源分配的问题，我只能提供物资方面的帮助】
苏晚晚叹了口气。
要不……先给冬生和小霞把学籍上了，让孩子们在家自学，只去学校考试？
她立刻去村支部，摇电话到白鹿村村委，找乔校长。
“乔校长，我是苏婉。我想问问，能不能让冬生和小霞只上学籍，自学在家，只参加考试呢？”
电话那头沉默了一会儿。
乔芳华：“苏婉，这不合规矩。如果教育局知道了，会问责我的。我也很想帮你，可是……”
挂了电话，苏晚晚重重地叹了口气，这下真的没辙了。
她一晚上躺在床上辗转反侧。
甚至考虑要不要直接去县教育局找领导。
但这样做会不会把事情闹大？适得其反？
在这个信息闭塞的年代，她实在太被动了。
第二天，苏晚晚照常去河滩挖淤泥，却始终愁眉不展。
难道她真的只有找聂云飞帮忙这一条路可走了吗？
但要欠了他的人情，以后还怎么拒绝？
苏晚晚满脸愁容。
事情却突然有了转机。
中午时分，村长派人通知她去公社一趟，说是刘主任有事找她，听口气像是好事。
苏晚晚一路把车骑得飞快，心里