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为人师者之赤篇

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第165章 充满哲学的大学生。(4/5)
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小时以后,对方又来敲……就这么搞了两三次以后,他的朋友终于发怒了,义正言辞地拒绝了,并且表示自己的性取向非常正常,是个直男。

    回来以后呢,他这个朋友就说呀心里受到了创伤。以后再也不单独出行了。

    后面也是问了关于志愿活动上的问题。说是我们经常参加一些志愿活动,那这些活动当中会出现什么问题呢?你有什么建议?

    班长表示,像有一些志愿活动应该从娃娃教起,不应该你好不容易你清理了,然后一些小孩故意跟你对着干,又把这个好不容易搞干净的卫生给搞乱了。所以啊要在教育层面对于那些小孩进行约束,教会他们正确的价值观。这样志愿活动才会更加有意义。

    在后面他也提出了另一个很新颖的观点。简单来说,与其去找那些为了做任务凑学时的志愿者,不如更多的做亲情上的照顾。班长指出啊,现在呢有一些志愿者只是为了完成任务而去做志愿,基本上到那个地方就扫扫地呀,拍个照啊,然后就可以走了。实际上对于志愿活动没有多大的帮助以及实际意义。

    老师对这个理论表示赞同。看我呀,有一些人去养老院进行志愿活动,就说是帮老人家剪剪指甲,扫扫头发,可是话又说回来,哪有那么多老人的头发和指甲给你剪。有的人可能就是想去摆拍。

    后面的班长就表示长期以往,不仅这些老人家的状况没有变得更好,孤独感没有衰减。反而当志愿者们离去以后留下的是更多的空虚。

    后面老师又指出了他在杭州还是柳州哪里看到的一个非常好的政策,叫什么共享老人。简单来说就是有一些年轻人啊他们有了孩子,但是没办法去接孩子们回家,于是呢村里就会派几个老人家去接一下孩子,这样既给老人有事情做,又能够减轻年轻人们的负担。

    不过这样问题估计也挺多。

    作者的也是提出了自己的观点,不过我指的是我寒假在手机上登录志愿活动的事情。我表示啊既然是志愿活动的流程,那么应该一切从简处理。当初我为了学分,所以说想去搞个志愿活动,但是这流程一进去就让我填各种各种信息,我觉得毫无意义的信息,他也一定要我填,比如说手机号码,父母的手机号码以及地址,甚至是我的qq号爱好。我觉得这种就是过度
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