课抱着《吕祖全书》就钻图书馆，谁又不是瞎子！”
“啊？嘿嘿，这么明显吗？”
“切！说说，你这又是道经又是戏普的，都研究出啥明堂了？”
“啥明堂？可拉倒吧！学习而已，哪谈得上研究呀！”
“那你都学习到啥了？戏普和道经似乎差别挺远的吧？这两个碍得着吗？”
“啊？……嘿嘿，你这么一说还真是，跳跃性挺大的！”
“何止挺大的呀！这根本就是东一榔头西一棒槌，猴子掰包谷一样掰一根扔一根有意义吗？知道啥叫持之以恒不？”
“啊？……你说掰一根扔一根？……”
似乎是一道亮光在脑海里闪过，自己手握这么多曲谱为啥不能把同类型的曲子拿到一起好好对比整合一下呢？
掰一根扔一根，自己之前可不就是掰一根扔一根吗？天下文章一大抄，天下的曲子又何尝不是？
就拿描绘高中状元的曲子来说吧，有《状元郎》、《女状元》、《金榜题名》、《寒门贵子》、《衣锦还乡》等等好几首，虽然各自有各自要表达的内容，但描写的场景很类似呀！
整合一下是不是就能得出一首经典的曲目呢？
是个路子呀！虽然有点走捷径的意思，但有捷径谁还专挑长路走呀！
“喂！你是咋了？可别吓我！不就说你掰一根扔一根吗？没有这么玻璃心吧？还是不是爷们儿了？”
王小二傻傻呆愣在那里不动可把秦大班长吓坏了，一个大老爷们咋就这么不经说呢？