颌首应承，崔忠献作揖笑问：“不知先生要出甚么题考我们？”
宋沐让管博士把川扇儿递给他二人捏握打量，半晌后命：“你二人把这川扇儿各颂赏一番，诗词曲赋不限，谁做的奇巧韵足，新颖婉丽，谁便胜出。”又转而朝舜钰道：“念崔忠献从高丽而来，吾朝礼仪之邦，自当是谦让他先来。”
舜钰答是，朝后稍退一步。
刘海桥不高兴，抢占先机，先入为主的老派思想可不是闹着玩的。
却也无甚法子，只把舜钰怨念的瞪一眼，这老实孩子！
都这节骨眼儿了，讲什么礼仪之邦，谦让又是什么劳什子！
崔忠献倒也不客气，把扇儿张开又聚阖的反复打量，这种满脸褶皱的折扇从高丽进贡而来，因着稀巧轻便，又可折叠入袖，便在吾朝迅速流传开来，你瞧小市街面里，凡有画团扇铺的地方，必也有折揲扇铺可寻。
他低眉垂眼凝神稍顷，忽笑了，颇为潇洒地擎晃折扇，咏颂道：”几股湘江龙骨瘦，巧样翻腾，叠作湘波皱。金缕小钿花草斗，翠条更结同心扣。金殿珠帘闲永昼，一握清风，暂喜怀中透。忽听传宣须急奏，轻轻退入香罗袖。“
话音落，众教官颌首赞许，连刘海桥也挑不出毛病来，崔忠献把此扇儿词所制材料、式样，金缕扇面画等讲得细致，甚把帝王都扯将进来，你怎能说他作的诗词不好哩！
宋沐听得极喜欢，却不显露，只朝舜钰瞧去道：”崔生已完毕，冯舜钰轮你来作。“
崔忠献面露得色，把手中折扇递至舜钰面前，神情似笑非笑，清悠道一声”承让“。
舜钰不置可否的接过扇儿，心里暗自琢磨该如何应对，崔忠献一词《蝶恋花》惊艳四座，若自个也以诗词应对，怕是要落下风。
她想了想，拿定主意，这才朝宋沐作一揖，朗朗道：”崔生此词做的大情大雅，我若随之自愧定不如，遂想反其道行之。“
”冯生此话应当何解？“宋沐很惊奇，颇有兴味的神情，其余教官亦竖耳倾听，一时杳无人声。
舜钰继续说：”先生即说诗词曲赋不限，学生立即想到，如今巷陌里厝正风行的时调小曲，名唤挂枝儿。一般七句四十一字，可加衬字，平仄韵通，曲调泼辣鲜明，俚俗