转眼间初三上学期进入了末尾，学习压力也大了起来。邹希克此时学习状态是ok的，但是数学和英语经常出现计算错误或审题不清的问题，物理和化学又拉不开差距，这时候邹希克心里有点慌；因为期末考试如果考不好，下学期的就会不高。不过所幸，这时候好事发生了，邹希克在一次测验中语文考了全班第一。
说到邹希克的语文为什么有进步，这里面有好几方面的因素：
一方面是邹希克和女生接触更多后，情感比较开窍，对于人情世故更敏锐，这是有助于学语文的。
另一方面邹希克本身语文底子很好。当时加上课内教科书，邹希克的课内阅读量已经有500本以上了，而书籍是人类进步的阶梯。充足的阅读量给了邹希克广阔的视角和见识，让邹希克在面对语文课文和习题时能有庖丁解牛的感觉，知道那些东西的能指和所指的指向性。
还有一方面，语文是靠日积月累的。邹希克初中三年以来一直有在勤学苦练，认真思考，并且按时完成作业。因此天道酬勤，上天也有奖励邹希克的语文感觉更加敏锐了，对于答题思路，也更加清晰了。
邹希克在做这套考卷的时候还没有怎么欣喜，他一开始只感觉是普通的一次语文测试。不过考试第二天在走廊，语文老师看见邹希克时切切浅笑地说：“你这次写的一些答案比标准答案还标准，恭喜你呀。”邹希克感到很开心，因为那段时间天气不是很好，邹希克需要一些事情来振奋人心。
发试卷那天，天气变得没那么阴冷了。语文老师抱着一沓试卷走进来，先把大半部分的试卷发掉，只留下分数的前十几名。老师开始一张一张地发，叫着那一个一个光荣的名字。被叫到名字的同学脸上大多露出灿烂的微笑，像一个含羞草般绽开了他/她的光彩。念到最后一个，语文老师大声地说：“第一名，邹希克，1035分”。邹希克缓缓起身，迎接着这属于他生命里光辉的时刻。他青春的脸庞上没什么痘痘，两边的头发比较长，瘦瘦高高的个子走得很慢，仿佛想把这段时间留得再久一点似的。他拿着试卷，手里像捧了千斤重的刻着荣誉的石碑，又像拿着能指引你通往彼岸的经书，因此邹希克拿得是那么小心翼翼。
这次语文考第一对邹希克意义非凡，他证