地添了一把动力。
可是那一日的记忆真的十分深刻。他走到大操场外的时候，演武练拳已经结束，各个班在完成了最后几个动作后各自收拢队形，整队回班。
我们的军校中还有中高级学习班，招收的学员都是军中的中高级军官，时刻为他们的大脑补充着最新的理论知识。
陈鸣引着赛利姆的脚步停留在左右教室的窗户边，大块的玻璃窗，窗明几净，光线极好。亮堂堂的教室里的学生当然不会没发现陈鸣，但没有一个人擅自扭头看向他们的，包括课堂上的老师在内。
对比整个中央军校的面积，单纯的建筑用地面积无疑是很少的。于是大批的空地就被校方开辟成操场、训练场和运动场。
让奥斯曼人发展新式教育，这算是陈鸣对赛利姆支去的第二招。虽然这免不了会让教育体系与天方教重重的勾连起来，以奥斯曼帝国眼下的情况下这是必须的。从长远角度上看，对奥斯曼必然有不利的影响。但陈鸣不需要为奥斯曼的未来负责啊？他只要新式教育能够在奥斯曼帝国发展起来，那十年、二十年以后，就肯定能为奥斯曼帝国注入一股新的力量，这更方便中国在那里上下其手，如此就足够了。
这就是一个造血机器，每一年都能让我们的军队强大一分。你从无到有建立起它的时候，是很麻烦。缺少各种各样的东西。但当它运转起来以后，就能源源不断地生产新鲜血液输入到军队中，完成军队的新老代换，完成军队的革新。
学校内部施行军事化管理，整个中央军校与其说是学校，不如说是军营。
走进教学楼，一行人都自觉的闭上了嘴巴。就连各自的脚步声都放轻放慢了。
陈鸣在向赛利姆灌输一个概念，用一切手段和方法来为国家的发展提供便利。一切的一切都是为了国家的强大而努力的。
不过这个时代，胖可不是贬义的，吃得好有口福那是福气。
“整个中国拥有多所综合军事大学和专科军事学院，现在一年里能够为我们的军队提供至少两千名优秀的各兵种基层军官。
其一就是南京高校联赛，另一个则是南京足球联赛。
“好，这一节课结束，下课。”
记得那天赛利姆参观羊城商学院