代初的时候，农村中小学并没有严格要求老师上课必须用普通话，那时老师们上课基本上是操着凤凰乡的本土方言来授课的，语文老师也不例外，所以在这种环境中接受教育的学生普通话水平可想而知，这一次在王玲玲的读音中果然带上了明显的方言特征。
李伉扭头一看，发现班主任田丰站在第四排的走廊里笑眯眯的看着自己，突然想起刚才好像上课铃已经响过了，而自己当时已经完全投入在前世的教师的角色中，下意识的把上课铃声忽略了。
“这样啊，那你说要怎样系统训练呢？”王玲玲收起了已经摊开的语文课本，问道。
“她请假了，我不理你，又不是让你不理我，真是气死了，不理你了，你也不要理我了。”王玲玲见李伉不理会自己，反而问起马文娟来，不由的心里一阵失落，鼓了鼓腮帮子，气呼呼的扭过头去，这一次真的不理李伉了。
李伉不由的摸了摸鼻子，笑道：“今天我没有得罪你吧，大小姐。”
王玲玲见李伉答应了自己的要求，十分的高兴，扭过头去拿了语文课本，说道：“开始吧。”
“简单说吧，首先你要了解咱们汉语发音的特点，同时要了解我们的方言和普通话之间有那不同，然后有针对性的进行训练才行。”李伉侃侃而谈。
“想的美，他们说他们，我是我，每天下午吃晚饭后你还要单独帮我练习。”王玲玲撅了撅嘴，嗔道。
李伉疑惑的看着兴奋的王玲玲，问道：“开始什么，不是说上晚自习前吗，这都马上就要上课了，今天就算了吧。”
王玲玲说道：“那不算。”
李伉只好说道：“算我不对，你总的给我定个时间表吧，总不能我所有的空闲时间都用来教你吧，我也有事要做。”
“你不是不理我了吗，对了，今天怎么不见胖丫头？”李伉正在看书，听见王玲玲这么说，知道小女孩的心思，于是有意想要逗逗她，就说到。
王玲玲对李伉的态度感到还算满意，就笑着说：“那每天下午放学后，你吃过饭帮我练习到上晚自习怎么样？”
“不过你不是让我教你读课文吧？”李伉看少女在自己面前摊开语文课本，于是就问道。
“田老师，对不起，我