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苟在明末之自古英雄出少年

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第 66章 问消息改上地理课 说异域刺激老先生(2/14)
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个千户官里,能有一个认识字的就已经很稀奇了。

    很快袁可立匆匆的回到了教务室,手里拿着一卷图纸,回到自己的位置,袁可立把手里的图纸在桌面上铺开。那也是一张渤海黄海区域的古代版地图,很有中国山水写意画的风格。

    袁可立把两张图纸并排放在一起比较后问沈有容:“沈老看看,两图可有相似之处?”

    沈有容把两图相互看一遍:“很明显这两张图画的确实都是渤海和黄海,只是这小子的草图画的似乎比咱们用的地图还要精准一些。不知这是为何?”

    这回程大龙算是听明白了,原来那张草图画的是渤海黄海的地形图,

    袁可立看看程风,脸上带着慈祥的笑:“虚谷啊,跟老师说说你画的这地图是在哪里见到的?”

    “先生教的啊。”

    袁可立追问:“是哪个先生教的?”

    “就是帮学生启蒙的那个老先生教的,他有一张好大的图,画着全世界的地形,先生把这个叫做地理学。

    先生说,地理学就是研究人与地理环境关系的学科,研究的目的是为了更好的开发和保护地球表面的自然资源,协调自然与人类的关系。

    这门学科里详细的介绍了七大洲四大洋的山川河流地理,风土人情,各种矿产资源,珍稀的植物动物都有非常详细的说明,就如同山海经一样。”

    程风瞪着双眼睛,满脸都写着懵懂天真和胸有成竹,正用双手朝两边用力的外展来表达那地图的庞大。

    沈有容感叹道:“你这位启蒙的先生,还真的是好生奇怪,除了四书五经这些正儿八经的学问不教,是啥旁门左道的学问都教啊。”

    “哦,原来如此,你那位启蒙先生真的是博学多才,如此偏门的学问竟然都有涉猎。”袁可立点点头,把面前的那张地图划到了程风的面前:“那你看看是不是这样的一张图?”

    程风划过地图一看,靠,《勘舆万国全图》,大少这还是第一次亲眼见到这个传说中的全世界地图。

    认认真真的把这图看了一遍,大少觉得有些奇怪,不是说这图是意大利那个利玛窦画的么?这充满着中国山水画风格的地图,对中国的大小山川,河流城市的标注非常详细,是一个刚到中国来
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