两年，你是什么样的学生我很
清楚。≈ap;ot;他顿了顿，抬头看着季让：≈ap;ot;只不过，其他班的老师确实有这个怀疑，昨天我们已经针对这个问题讨论过了。≈ap;ot;
他没跟季让说，他昨天跟其他老师大吵了一架。
吊车尾的那个考场，就是混着抄也抄不出季让这个分数。从作弊到漏题，那几个老师给了无数种原因，刘尧等他们说完了才冷声问：≈ap;ot;就不能是他自己学习进步做出来的吗？≈ap;ot;
他把季让最近这段时间以来的出勤记录找给他们看。
自从他报名小三门后，缺课迟到的次数不超过三次，根据那三科老师的课堂记录看，季让的课堂表现也是良。
不只是他，连跟着他厮混的那群不良少年都有所收敛，逃课次数直线递减不说，这一次的成绩分数也都相应有了提升。
这群差生的转变令他高兴且骄傲，面对其他不明真相的老师的质疑，刘尧拿出了全部的信任去维护。
但最终令这些老师消停下来的，还是年级第一。
这次批改试卷，各班都抽调了前几名来帮忙，吴睿也在其中。出成绩后，这些帮忙改试卷的学生也是最先知道全校排名情况的。
吴睿第一时间就先找了季让的名次，以确保自己的人身安全。看到他排在三百多名，总算不用担心自己挨揍了。
几位老师就季让作没作弊争吵时，吴睿刚好到办公室来放东西，听到他们争论的内容，顿时急道：≈ap;ot;我可以证明季同学没有作弊！≈ap;ot;
他把季让找他补习的事说了，认真道：≈ap;ot;季同学很努力地在改变，补习时也很认真！身为人民教师，不应该因一个人的过去而随意质疑他的现在，他是一名很优秀的同学！≈ap;ot;
办公室沉默了。
刘尧热泪盈眶。
教出一个好学生容易，让一个坏学生改邪归正可太难了。
他看着眼前的少年，内心感慨万分，沉声说：≈ap;ot;叫你过来，是想问你，你到底怎么打算的？≈ap;ot;