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我做科技那些年

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chapter 62(2/5)
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,那是远远超过其他人的学习能力的天分!”

    许多东西,其他人要学上百遍千遍些许才能有所得,可是这两人,却只需要看上一两遍,心里便已经有所灵物,这便是差距。

    谢老师看着唐知州,道:“唐老师,她有这样的记忆里与学习力,她既然能在数学上发光发热,也能在其他领域发光发热。”

    唐老师:“……”

    谢老师所说的,他也是深有感触。如果说一开始,他的确是一时兴起,想要看看钱荣新收的这个学生,到底是哪方面值得他看中的。但是越接触,越了解这孩子的天分,便能清楚的感知到这个孩子的可怕之处。

    她的那种可怕的学习能力,他只在一个人身上看见过,那就是八年前仅仅只有十一岁的越泽。而现在,越泽已经成为了中科院的博士,为z国的科技做出了卓越的贡献。

    而这样有天赋的孩子,哪个老师看见了,不会升起惜才的心来?唐老师也是如此,越接触,他就越爱才,就越想让叶溪成为自己的学生。

    “她这么聪明,如果不出意外,日后肯定会有不菲的成就,就和越泽一样。”唐老师说,他抬眼看去,刚好看见正在和越泽说话的叶溪,忍不住道:“我只是想亲眼看看,这孩子在我的帮助下,究竟能走到多远。”

    日后的世界,注定是这些年轻人的舞台。

    顺着他的目光看过去,谢老师也有一些沉默了——是啊,这样有天赋的两个孩子,谁看见了都忍不住产生一种期待来,都想看看,他们究竟能走到多远去。

    这一点,相信便是他的好朋友钱荣,怕也是这么想的。

    唐老师道:“反正在我心里,她就是我的学生了,钱荣来,我也是这话!”

    谢老师:“……”

    唐老师诶,您是个知识分子,不是个土匪啊?

    唐老师已经热情的朝着叶溪走过去了,他拉着她的手道:“来来来,叶溪,昨天我跟你说的那个数学题,你思考得怎么样了?我跟你说,我昨晚就想出了两种解法……”

    “两种解法?”叶溪的注意力瞬间就被他拉过去了。

    唐老师道:“我们去那边说,来来来!”

    两人一前一后离开了,留着越泽站在那里,眉
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