了头。
“你别理她这种人，她去年在b班，今年升到a班来的，之前就有人说她喜欢欺负人。”安宁对沫沫说。
这个学校每次升年级都会重新分班。
分班的依据不仅仅是成绩，但是a班确实是公认的成绩最好的班级。
安宁的成绩一直不错，所以一年级也是a班，二年级也很顺利地来到了a班。
沫沫小声道：“没关系，我们不招惹她就行了。”
安宁看着沫沫那个软软乎乎样子就喜欢。
她用力点头：“好！都听你的！”
确定班上的人都来齐了之后，凌老师走上讲台。
“各位同学大家好，我是你们班主任，凌老师，负责你们英语课的。”凌老师简单地自我介绍结束后，就开始用英语上课了。
一点喘息的时间都不给学生们。
虽然凌老师使用的单词很简单，而且是中英混杂，不过对于沫沫来说还是有点吃力。
毕竟她才学习英语不到半年时间。
虽然书面成绩很不错，不过要像他们那些从小接触英语的人来说，听说还是有点吃力。
凌老师的观察很敏锐，她很快就发现了班级上那个跳级的小女孩面露难色。
“有同学跟不上老师吗？”凌老师问。
沫沫犹豫了一下，看到没人举手。
但是如果因为不好意思举手就不说自己有问题……
沫沫最后还是举起了手。
身后那个洋娃娃传来一阵嗤笑。
但是令沫沫没想到的是，凌老师说了声“good”。
然后凌老师让沫沫把手放下。
“大家的水平是什么样的，老师心里有数，其他没举手的同学，我也知道哪些是跟不上老师的节奏的。”
“所以今天，作为班主任，我的第一堂课，就是——表达。”
凌老师转身用中文写下表达二字。
“有些同学看别人知道，自己却不知道，好像就觉得很丢人？”
“其实没必要觉得丢人，大家是来学习的，如果你是你们都知道，那么站在这上面的人，就是你们了。”
“所以，这一点我认