这话叶庭是第一次听说。他惊诧地看着老师。
“高一进校的时候，你爸跟我聊过，”班主任说，“我们当时认为，这件事最好保密。虽然在我个人看来，你是不幸的受害者，但人和人的想法差距很大。”
班主任的手机屏幕亮着，上面不断有新信息跳出来。
“现在，家长群里面已经传开了，有些家长反应很激烈。”班主任伸手拿起手机，倒扣在桌上。
叶庭没有答话，无论何时，他在舆论风波中都是被动一方。
“我不希望这件事影响你，但我能做的也不多，”班主任说，“现在开了投诉渠道，家长能直接告到教育局，学校评级跟投诉数量是挂钩的。之前附小有孩子摔了一跤，还有家长投诉，就因为这个，大课间活动直接取消了。”
顿了顿，她又说：“马上就高三了，这一届宏图班有很多好苗子，都是能冲状元的。校领导希望能安稳度过这一年，让大家全力以赴学习，不要被别的事情干扰到了。”
这个“干扰”指的就是他了。
叶庭开口问：“你们希望我怎么做？”
班主任叹了口气，语气带着愧疚，问：“你有没有出国的打算？我个人觉得，你不是考试型选手，比较适合国外的教育制度。”
叶庭觉得太阳穴突突地跳：“你们想让我出国？”
“学校和波士顿的trity中学有合作，每年都有交换生项目，”班主任说，“你可以先去那边中学交换，它离it不远，周末你还可以去大学听课，对你的申请有帮助。你的英语不太好，去了还能练练口语。你边上边申请，高中毕业之后，直接在那边上大学。”
真有效率，叶庭想，出事还不到两天，完整方案已经出来了。
“就算没有这件事，我也觉得这是个好选择，”班主任说，“想问问你的意见。”
叶庭沉默了一会儿，问：“如果我不选呢？”
“我们不是强迫你去，”班主任喝了一口茶，“只是你在这边，学校麻烦，家长担心，风言风语一多，你也受影响。快高三了，正是要专心学习的时候。”
叶庭还是没有回答。
“你再好好想想，”班主任说，“回去跟家长商量