生家长因为辅导孩子写作业而被送到了icu急救的新闻，他都不屑一顾，满不在乎。
曾经的他有多么的自以为是，现在被打脸就有多么的痛。果然育人真的是一门高深莫测的学问。老师并不是谁都可以做的。
小易看着妈妈的脸变得那么陌生，他很害怕。
仅剩的一点理智告诉她，自己最好现在马上离开房间。
“你把铅笔给捡回来。妈妈累了。今天我们就不写字了。睡觉吧！”文可鱼用着她目前最平静的语气说了这句话后就准备出去。可是孩子见妈妈要走突然伸出小手死命的扯着妈妈的衣服。
“不行！不可以！妈妈不可以走！”孩子的叫声比刚刚还要惨烈十倍。
怎么回事？文可鱼着实是被孩子的这种过激反应给吓着了。碰巧也把她刚刚堵在胸口里的气给吓走了一些。比起那个，她更担心孩子这种从来没见过的反应。
深深的长叹了一口气，她蹲下来，抱紧了孩子。
安抚着孩子的情绪，同时也在反思刚刚的事情。为啥会变成现在这个样子呢？难道他平常给孩子的安全感还不足够吗？可以治他这么的激动呢？
文可鱼不明白。
也是多年后，和孩子聊天的时候才了解到。这种深深的不安来自于年幼时她和龚子由每一次吵架。长大了的小易回想起来那种悲伤依然历历在目。比起爸爸妈妈都住在一起，孩子更希望大家都开开心心的。
不过那些都是后话了。
在那次之后，文可鱼消停了好一段时间，就连小易都差点以为妈妈忘记玩让他写字了。其实呀，她是在默默的寻找更好更合适的办法。
路漫漫其修远兮，吾要上下而求索。