老师较劲儿，考试才没有认真，得到了一个比较差的成绩！
而对于这个想法，一向更加稳重的余一恩保持了一种保守的想法，他觉得孩子们被家里人充满期盼的送到学校来，那也都是被寄予希望的，不可能这么多的孩子因为跟父母对着干而故意考不好的！而且这个年代的叛逆孩子应该没有那么多，更多地还是希望用自己的能力给自己的家庭光宗耀祖的孩子的！
所以余一恩觉得这些孩子还有待查证，但是现在他们更需要关注的是剩下的那五十多个孩子！这些孩子他们所拥有的灵力与他们所在的班级根本完全不符合！那么这五十多个孩子到底是如何进入这修灵学院的，方法不得而知！
余一恩和李兆文也大概明白了事情是怎么回事儿，但是他们又不能直接跟孩子们去说。估计着这些事情有的孩子可能都不知道是怎么回事儿，所以李兆文和余一恩先让孩子们正常下课，中午的时间该吃饭吃饭、该午休去午休，压根就没让孩子们知道他们的事情，或者说他们父母所做的事情！
随后余一恩和李兆文回到了学校的招生处，就看到了从开始到现在一直都在负责招生的招生办主任，吴长青！
这个吴长青，说来还是有点来头的，至少他不是随随便便就从外面召回来的员工！况且方程也不可能随随便便的就用一个从外面招来的人招生办负责人啊！
这个吴长青，是马勺的表哥！
马勺的姨妈去世得早，而马勺的姨妈刚去世不到半年的时间，马勺的前姨夫就找了续弦！续弦没多久就怀了身孕，这个续弦也不知道是从哪里听来的乱七八糟的说法，说自己怀孕如果吴长青在身边的话，就会影响自己的孩子，必须在孩子出生五年内都要离自己远一点，所以吴长青就被自己的父亲赶了出来！祖母那边就要迎接新的孙子，哪里还有人惦记着他这个曾经的孙子，而且吴长青早已经没有了外祖父、外祖母，所以一个人孤苦伶仃的找到了马勺家里！
马勺的母亲与吴长青的母亲是姐妹，再怎么样，马勺的母亲也不能将自己的姐姐的孩子赶出去！再说当年马勺的家里也不算是特别苦，所以还在世的马勺母亲就把马勺的表哥吴长青接到了自家生活！在家里生活了大概有五、六年的时间，马勺的母亲去世了！这马勺母亲还