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[校园]我们的橘子洲

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第2章 第 2 章(2/3)
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绩很好,思政也不错,英语却连续两次期末考只拿1分绩点,这说不过去吧。要不是你偏科偏得这么严重,奖学金怎么会没有你的份?”

    困难户明显是杠精转世,她忘记装可怜,抬头反驳道:“老师,奖学金又不是成绩可以决定的。学习可以通过自己努力获得进步,那些由别人主观意识决定的分数不是我自己明白就能有所进步的。”

    徐行当然明白有别人主观意识决定的分数是指什么。

    C大的年度评分是智育和德育结合,智育是各学科的绩点综合,德育是考察学生对学校对社会的贡献。但是大部分学生们除了定期到血站去义务献个血,还能有什么贡献呢?而能够成为班干部,或者在学校大型活动中获奖的学生毕竟只有很少数,因此大部分学生的德育分基本上就是辅导员给学生的评分以及学生之间的评分相结合。德育设置的初衷肯定是为了引导学生思想进步,但是在实际操作中几乎完全变成了人际关系的考核。

    眼前这个女孩子的细胳膊一伸出来,恐怕护士都不敢抽她的血。和老师同学的关系也搞得一团糟糕,难怪德育会拿到垫底的分数。

    身在管理岗的徐行当然不会和学生一起吐槽学校的制度是否公平,他顺着岑承的话严肃地装哲人:“物质决定意识,别人的主观意识反应的就是你的行为。我们身边所有的人际关系都是自己的镜子,透过这些镜子我们才能看清楚自己。”

    岑承反问:“以人为镜我知道,但镜子里就一定是真实的自己吗?万一他们用的是哈哈镜呢?”

    徐行:“……”

    文科生特么太难搞了,这姑娘怎么反应这么快?老师都给噎死了,怎么能不吵架?

    徐行又思索了一会:“哈哈镜的形成也是有原因的吧,比如你觉得我特别难相处,然而别的朋友觉得我人特别好相处,你觉得是为什么呢?”

    岑承歪着头看着他,噙着笑说:“没有,徐老师我觉得你特别好相处。”

    徐老师不好意思地咳了一声,继续讲道理:“这只是举例,你不要评价得这么实诚,害得我差点忘了要说什么。一种可能是我这个人确实差劲,你的镜子里照出来的是我的本质;另一种可能是我故意在你面前表现得差劲,镜子里照出来的就不是我的本质,是我们对待彼此的态度。”

    岑承:“你说的是本质是原因还是在于我自己,对老师同学态度不好,在他们面前展现了不值得被喜欢的我。”

    徐行:“他们或许因此对你抱有偏见,只要消除偏见,以你的条件怎么可能不招人喜欢?”

    岑承淡淡道:“人心中的成见是一座大山,任凭你怎样努力都休想搬动。我既没有搬山填海的本领,也没有愚公移山的恒心,随他去吧。”

    徐行无言以对:“……”

    对面的杠精又补充道:“即使人家不用哈哈镜,照出来的我,也未必是讨人喜欢的我。”

    徐行简直想撂挑子了。

    你这姑娘看着这么漂亮又文静,想法怎么这么丧这么犟呢,你没有被厉害的老师按在地上摩擦过吧,真应该让刀子嘴徐教授来给你上上思想课。

    但身在其位须谋其政,不能撂挑子的徐行只好硬着头皮背鸡汤文,从维护人际关系扯到展示形象,又扯到经营人设,最后连朋友圈卖茶叶的骗子都拿出来举例子。

    岑承明显不感兴趣,勉强捧场:“哦,我知道了。”

    徐行不肯放弃,转换方向,鼓励她多参加班级活动学院活动,巴拉巴拉啰嗦了一篇小论文。

    岑承毫无灵魂地木然点头:“明白,我会好好考虑并改进的。”

    徐行思维突然跑偏,嘴角都咧到了耳根:“你这个样子好适合做表情包。”

    岑承:“……”

    忍了半天鸡汤的岑承怒道:“老师你这样合适吗?你让我严肃一点把你当老师,你却想着把我做成表情包?”

    徐行笑着摇摇手:“我不是故意的,我就是突然没控制住。继续好吗?记录显示上一学年你曾经申请过助学金。你现在经济困难吗?”

    岑承回答得毫不犹豫:“没有困难,我现在有一份收银员兼职,一份幼儿舞蹈老师的兼职,这两个兼职都有合同,够吃够用够交学费。”

    徐行用电脑记录下她的回答,期间又偷瞄了她几眼。原来眼前的这个姑娘真的是半个艺术生,难怪长相身材气质都美到了头发丝。

    徐行:“能在岳麓山好几万多才多艺的女生中脱颖而出成为兼职舞蹈老师,真没想到你这么厉害呀。”

    岑承的表情有点凝重:“我必须要坦白,我能获得这个兼职机会,并不是我足够优秀,而是……”

    徐行呆了,内心冒出个疯狂的想法,不会是现在做个兼职还要被潜规则吧。

    岑承并没有意识到徐老师看上去道貌岸然内心却已经把车飚到了环城高速,她说:“是因为艺术培训机构人是我舅舅的朋友。”

    好在人生并没有那么多神转折。徐行松了一口气。

    他从开车模式
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