教务主任将三个男生交给班主任之后便离开了。
班主任姓马，她为我们介绍说：
“这三位同学是在我们班借读的，黑板上有他们的名字。”
借读，学籍不在这个学校，但可以在这里上课考试的一种借调模式。
同时也昭示着，不小的花费，和他能负担得起这高昂费用的家庭背景。
由于全班已经分了座位，再加上这三个男生的身高，马老师便安排他们坐在了最后一排。
到期中考试之后，再和全班一起排座。
连毅经过我身边的时候，我只觉得心跳要停止了。
我不敢轻易的呼气吸气，生怕这小小的举动惊扰他的脚步。
这是我十六年以来，从未有过的怦然心动。
在外婆书房的《红楼梦》中我看到过，与黛玉初见宝玉时候一样。
面若中秋之月，色如春晓之花。鬓若刀裁，眉如墨画。
黛玉心里暗自想的话，也和此时的我如出一辙：
“好生奇怪，倒像在哪里见过一般，何等眼熟到如此！”
他并未注意到，全班许多的注视中，小小的我。
但我心里的花，从此刻便盛开了。
第二节班会课，马老师先让每个人站起来，按照竖排的顺序，做简单的自我介绍。
“我叫陈筝。”
说完之后，我便坐下了，马老师却示意我身后的郝晟先不要起身，看向我说：
“还有呢？”
我抬起头看向马老师，说：
“没有了。”
全班轰一声笑了，比起其他人声情并茂的介绍，个人爱好，喜欢的明星和漫画，有什么才艺特长，擅长什么乐器和体育，我的自我介绍确实太过简短。
马老师伸手按下全班的笑声，说：
“下一个。”
我不是不愿意多说，只是我确实没有什么喜欢的明星，也没有擅长的乐器和体育。
我外婆常常笑着评价，举着《红楼梦》的我，书呆子一个。
“我叫连毅。”
他和我同样简短的自我介绍，结束了。
我不自觉回过头去看，