形象是一个模型里刻出来的，总是那么呆板、没有生气。”
“你的起形、构图、调子，没什么大问题。”
白叶认真提点，“接下来，你就要琢磨着，怎么让画面更生动，更有气韵。这个我也帮不了你啦，
只能自己去悟。”
“好的，多谢老师。”小胖子若有所思。
与此同时，又有学生挤上来，“老师，这是我的画。”
“嗯。”
白叶让小胖子先下去，他与那个学生，面对面交流。
十几个学生，每个交流几分钟，他也摸清楚了，这些学生的底细。这些学生的实力不差，还有天资、悟性。毫无疑问，这是精英班，也是最有可能考上美院的学生。
指点这样的学生，也算是比较轻松的差事。毕竟他最怕遇上愚钝、不形容的，讲半天对方都不明白，那才叫头疼。
然而怕什么来什么。
指点到了最后，小高拿着他的作品上来了。
这是最后一幅画。
白叶看了一眼，眉头情不自禁一皱。
小高他也有印象，叛逆期的少年，可能是由于嫉妒、藐视权威的原因，对他不怎么服气，总想给他找麻烦、挑刺。
对于这样的学生，白叶不喜欢，也不讨厌。
毕竟他也有类似的年龄阶段，清楚这种少年的心理状况，一般没什么恶意，就是单纯的性格别扭。
更何况，小高在绘画上，也有一定的天分。
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