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被校花诱惑的我成了神豪

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第104章 管理学老教师王学文(2/3)
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管理员工时主要靠人治这个话题。”

    “公司为什么不能一开始就严格制度化管理呢?”

    王文学眼睛一亮,这个学生能提出这样的问题说明他上课是认真听了,他就喜欢与认真听讲的学生讨论,不仅仅是好为人师,他更可以在讨论的过程中得知这些年轻学生心里的想法。

    这对于他完善自身所学的管理学很有帮助,毕竟现在这个社会,他经常能看到蛋蛋后的毕业生刚出社会就要整顿职场的话题。

    王文学没有正面回答林北的问题,反而提问道:“暂且搁置这个问题,我问你一个问题。”

    林北点点头。

    “假设一家初创公司只有七八个员工,其中有一名骨干员工每个月都能完成公司百分之四十的kpi,可是最近他的父亲生病住院,他经常请假去照顾。”

    “而公司的制度是请假超过五次停发当月绩效,可是当月这名骨干员工利用下班时间自愿加班,依然勉强完成了自己任务,没有对公司造成什么影响,你会如何处理此事。”

    林北沉吟了一会儿,这事确实难以抉择,选择无视制度,会让其余员工觉得公司制度形同虚设,选择按制度处罚,又会让骨干员工寒心,可能导致骨干员工与公司离心离德,直接带着公司资源跳槽。

    王文学看着犹犹豫豫,想不出处理方法的林北,笑了笑解释道:

    “看来你也意识到此种情况完全按照制度处罚会出现的问题了,这也就是我为什么说初创公司主要靠人治的原因。”

    “当然主要靠人治,不是说就放弃制度。”

    “这种情况,完全可以人治为主,制度为辅……”

    一番解答后,林北听得连连点头,他身旁的吕伟也是感觉学到了。

    居然还能这样。

    可以按照规定罚他当月绩效,但是作为老板的你完全可以将他评选为年度最佳员工,奖励他的钱,甚至比当月绩效高一些,如此一来员工无不信服!

    又探讨了一些问题后,林北主动提出道:“王老师,我能不能加您的联系方式,我和舍友创建的小公司马上就要开展第一个项目了,倒是有什么不懂的地方,我也能向您请教。”

    “这……”

    王文
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