校，我这么大年龄也懒得生事就没再管过他们了，学习这东西嘛，是为自己学的。
淘汰这种事，从小就开始了，他们玩心重，不愿听劝，以后社会自会教育他们。”
许光觉得这话比较怪：
“校长先生，话虽这么说，但学校这本就是教书育人的场所，怎么也得尽可能地去试试吧。”
校长摇了摇头，唉声叹气：
“高中教育不是义务，我们作为老师是有义务去劝，但不听的人始终都不会听的。只有他自己理解过来学习这件事的目的，他才会配合老师的工作。
现在的教育，功利性太强了，我也能明显感受出来我这一代和他们这一代对学习态度的差异，真希望有个人能改变一下现状啊。”
说完，校长意识到自己扯远了，于是又把话题转回来了：
“咳咳，他俩具体的我也不太清楚，就只知道他们被教导主任单独谈话过两次，然后两人的态度就莫名其妙变好了。”
“那好吧，我们去问下那个教导主任吧。”
校长点了点头：
“好，出去的时候注意点，现在是上课时间，别影响到孩子们学习了。”
二人又辗转来到了教导主任的办公室。
教导主任很是热情地给他们泡了茶，开始谈起话来。
“教导主任，敢问您贵姓？”
“免贵姓谢，警官您怎么称呼呢？”
“我姓许，他是我同事肖警官。”
简单介绍完后，谢主任发起了话题：
“两位警官不知道今天来找我有什么事呢？”
“没什么，就想了解一下柯日喆和杜阳的关于人际关系这一块的情况，他们两人都失踪了。
据我们跟校长了解，你曾经找过他们谈话，然后他们就开始变得好学起来了。”
教导主任听了后，开口道：
“这个啊，我也没跟他们说啥，就是一些教育类的话而已。”
“具体的是什么呢？”
“害，硬的就是说他们再随意逃课出去上网，影响学校风气，那肯定是要开除的啊，毕竟高中又不是义务教育，我们是有开除的权利的。
软的的话