李灼心告别了安一可，独自离去练习。
安一可也在沉思，为何只有自己使用古言时，威力就会增加呢？
“问题一定出在经历上，每一句古文都附有了深远的文化内涵，重点不在于我说的什么，而在于我当时在想什么！”
“所以白先生告诉我，思考才是关键，掌控魔法的并不是咒语，而是人脑！”
他顿时明白了问题所在。
“李灼心失败的原因很简单，她不理解每一个文字的意象，海浪会有人生的起伏，江水会有时光的流逝，霜雪则会带有人生路途的坎坷。”
“这是来自地球的文化底蕴！”
可此时安一可也泛起了愁来，自己要怎么教李灼心呢？难不成还得慢慢地给他普及华夏历史？从唐诗三百首教起？
他发着愁慢慢走到教室，林萧看到他怪异的表情，也问了起来。
“怎么啦？又被人欺负了？”
“没，研究东西遇到死胡同了。”
他敲了敲自己的脑壳，突然听到班门口传来哄笑声。
原来是贾元衡终于来上学了，他背着尤小蓉摔倒的景象大家还历历在目。
“贾元衡，人家尤小蓉有那么重吗？背着跑两步都累到了。”
“我……”
他咬牙，却不知怎么辩解。
毕竟从旁人角度来看，整个过程就是这样发生的。
自己也不清楚原因。
旁边尤小蓉则是低头埋住了脸，上面满是羞红。
过了一会儿，上课铃响，露西老师带着课本走了进来，今天是难得的室内课。
安一可注意到门外还站着两个人，打扮看上去似乎是校门口的守卫。
“守卫已经来了……”
他把眼神撇向了尤小蓉，看来学校对她非常重视。
“铛铛铛，注意听啊，开始上课。”
今天的课程是魔素学，露西在台上给大家详细地讲述魔素的知识。
“型月降临以后，大气中就逐渐出现了各式各样的魔素，经过统计，大致可分为五大类，对应着现在的五种元素——金木水火土。”
“但是，请同学们注意，这几种元素