不难看出，正是他的家族多年来对魔法的排斥和对贝尔老师无条件的支持，让温彼得原本就不顺利的魔法之路更加坎坷，也让他无处宣泄的怨念转移到无辜的贝尔老师身上，对从小学习魔法的同学们更是态度恶劣。
“这不是你对老师恶语相向的理由。”叶晓听完，仍是皱着眉。
诺比林斯学院的学生背景各异，因学习魔法而聚集到一起的他们，大体上可以分成两类。
一边是像劳伦斯和琳达一样，在家庭的影响下自然而然地进入魔法的世界，从小就在专门的魔法学校学习。另一边则是叶晓和温彼得这样，在普通学校长大，可能入学前都不知道有魔法的存在，没有魔法世界的常识和基本技能，重新系统地学习魔法。
环境确实影响人的成长，可是毕坎这样心思都扑在魔法上的少数和琳达劳伦斯这样兴致缺缺的学生都在学院，更有努力的温彼得和随大流的叶晓作对比，把他们分类的，其实是温彼得过盛的自尊心。
可是他却一副了不起的样子，还说什么“你们的标准对我来说毫无意义，因为我会比你们做得更好，教学楼的阁楼？看着吧，我会完美解决的。”
叶晓忿忿不平，劳伦斯平静地揭穿他，“看来你是来打探消息的。”
“是啊，不过你们也发现不了什么吧。”他承认得倒是大方。
“走吧，叶晓。”
回宿舍的路上，劳伦斯他拿出藏在外套里的笔记本，扉页贴着一张照片，上面的日期正是校规被触发的那一年，而照片上的人，和他们现在见到的贝尔老师一模一样。
不，还是有些差别。贝尔老师总是穿着得体的服装，对于他的年纪来说稍显古板，照片上的他看起来青春活泼许多，也没有戴着那副从不离身的眼镜。
怪异的是，二十多年的时间没有在他脸上留下痕迹。
“世界上有青春永驻的魔法吗？”
“没有人可以掌控时间，”劳伦斯摇头，“我在阁楼里，见到了另一个贝尔老师。”
宿舍里灯亮了，叶晓坐在桌前，翻开那一本有些年头的笔记本，它的主人用日记的方式，写下不连续的随笔，大部分都是关于同一个人。
“又见到她了。我们的相遇很是戏剧，现在