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一二界限

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第22章 数学题(1/3)
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    这一次我不会觉得自己的成绩会有所提高,我害怕我所有的寄托会随着现实来临的那一刻消失,通过上一次的经验我了解到过分的期盼一件事会得到什么的结果。

    无论学校里的人是谁,他们都有自己认为的理由来到这里,没有人会想这样的做法是对还是错,大家都在随着时间慢慢的前行。老师在办公室里做着他们应该做的事,没有人会出来反抗当时存在的境况,这是生活的样子。

    当我走进了教室,同学们在打闹,他们正在进行某些老师布置的任务,我的座位在最后面的位置,我认为这是因为我比较高的原因,我坐在了那个最不起眼的地方,也可能是因为我的学习并不理想才分配在了那个地方,我更愿意相信是第一种的理由,而不是第二种。

    这会我发现一位男生正坐在我的位置上,他是谁?我发出这样的疑问,等我走近的时候,他正在低着头做书上的数学题,我开始认为他是不是把我的位置当成他的。我不喜欢别人走我那么近,即使是那样,我希望是经过我同意的

    我走近了他,并且我告诉他,这是我的位置,你在这做什么?他的头还是低着,谁还不知道呢,他说。但跟我坐在这并没有很大关系吧。难不成你会把我轰走,别傻了,我做完这数学题马上就会离开。或者你现在可以去我的位置坐坐,他用手指了指靠墙的那个位置,我认出了那个位置上的主人是谁,我看了一会他。让他现在起身似乎并不太可能。于是我按他的要求办了。

    他个头很高,脸上还有一两颗小痘,他身上充满活力。

    不知不觉,过了好一会,我试着转移我的目标,在上课铃响来之前,我没有被叫回去,也就是说,我一直坐在不属于我的位置上,而是他的位置上,我的数学老师并没有注意到这点。在课堂上,老师让我解答一道数学题,我被叫到黑板前解答,我记得那道题是关于几何体的求证,班上的同学都无法给出解答过程的时候,我站了起来了。我的勇气从没有像这样过,真让我惊讶,我感到是另一种力量在支持我。我想起了那道题,那是一二跟我讲解的题目,真不敢相信,我的勇气是一二给的,是的。我现在所有的勇气是一位没有上学的人给的,现在的她可能在家里做着粗活。

    谁能想到,我在全班同学的瞩目
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