在那件事完全平静后，我的生活又交杂在数学语文还有其他科目上，我讨厌上语文课，枯燥乏味。我的语文老师是一位女老师，上课时，她喜欢用清晰的路线告诉她的学生接下来该体会作者怎样的思想感情，要么反复推敲，最后得出老师心中已有的答案。我的语文老师可以称为催眠大师。吴老师的课最多了，尤其在下午的时候，她的课像是一首歌谣，乏味无趣，但却有相当大的催眠作用。
学习语文，我一点也不担心，好像天生就会。但我并不喜欢这科目，虽然我在这方面学的不算差。我学的最吃力的科目是化学，这是从我上初中新增的科目，化学老师是很特别的老师，到现在我还记得他的样子，但是我并不清楚他姓什么，可能是王也可能是李。这些都不重要了，化学老师在上我的第一堂课的时候，他用很有趣的调子开始的，他很夸张的描述化学的神奇作用，比如，他会装出一副若无其事的样子，然后说：你们不想知道老师身上有什么宝藏吗？我身上有着价值几千万的元素。对于毫无接触化学的我们来说，这样的话还是很有吸引力的。他说他是个神奇的魔术师，可以让你变得更美，当然那是只针对女生，老师的话不着边际，但是绝大数学生都愿意听，我就是其中一个，只是我的关注只停留在学习无关紧要的地方。再后来，老师会谈论化学实验，或者带我们进化学实验室里。那是一种很不一样的体验，我喜欢在课堂的时间感受不一样的空气，体验新鲜的事物。这对我来讲就是一种恩赐，我从不愿意承认我喜欢那个狭小的空间。我喜欢化学里的h元素，它出现的频率很高，同样我不喜欢c元素。因为它总是发生太多让我苦恼的化学反应。
要说最喜欢的科目，那应该要数地理了，我的地理老师是一位带有家乡口音的男老师，很显然他的家乡并不在此。地理课的喜欢源自它包含的丰富无比的内容。那是我从不敢去想象的世界，书里面会描述很多充满想象而且科学验证的事实，里面会阐述太阳和地球的运行轨迹，日月星辰的转变，还有很多大自然景象形成过程，可以说是时间积累的神奇变化。在经过几亿年的风霜日历，才看到了今天的世界。在我们来到这个世界，总会通过第一意识告诉自己这个世界就是这样的。但其实不是的，我们应该有自我怀疑的能力。这种力量在我看来