几人还想深谈的时候，一群学生涌进。
众人只能先各回各班。
女老师走进来班里，让大家打开书本，开始上课。杨潮雨已经很久没摸过初中课本了，但听着女老师讲课的声音，就本能地生出了一种烦躁感和睡意。
每一门课，都是这个女老师在讲。
身兼数职。
“1859年，达尔文出版了《物种起源》，提出了‘物竞天择，适者生存’‘遗传变异’……其后，高尔顿在1869年出版了《遗传的天才》……”
这一堂课，似乎在讲生物。
杨潮雨才听了两句怎么以爪分辨鸟类，思维就忍不住发散了。
刚才大家讨论了那么多，关键点就是基因和枫叶国资本。
枫叶国资本这个事有待考证。
而以基因优劣来区分等级，似乎说得通。可基因可以说是从受精开始就定下的，那就不该有绿牌变红牌的机制。要么这其中还有别的变量，要么检测的就不是基因。
两个猜测，都待定。
但她觉得最重要的一点，就是羽毛的立场。
他似乎一直是站在涡的角度来思考问题，而不是站事情的对错。
以杨潮雨自己的经历来看，她的每次任务，似乎都是一次正对邪的较量。而每一次，都算是正义的一方获胜了。前面几次不说，掌控着涡的一方都没有什么坏心思。
可速美中心和六栋14楼的掌控者，都不算是好人。
于夙宝的情况未知。
符时念放火害死了很多人；周洳生更是恶贯满盈。
如果，这个涡的掌控者也并不是好人呢？
学校里的受害人和施害者……
她正想着，就被一颗粉笔砸中了脑门。她猛地回神，然后再次被老师撵出教室。
杨潮雨：……
她关上门，扭身看见五班门口也站着一个人。
诺诺。
她红着鼻尖，看了杨潮雨一眼，然后低下头，揪着自己的衣摆。
杨潮雨回想了一下。
他们13个人中，羽毛、谦公子和小筮是绿牌，剩下的人都是红牌，红牌还真的占比接近77。她现在