这些，宋令仪只是沉默的握着劳拉的手，看着窗外，不再言语。
屋子里的气氛一时间也沉默下来，直到老奶奶的脚步声慢慢清晰，随着老人的到来，气氛逐渐恢复。
老人家颤颤巍巍的从木盒子里拿出一条手链就要给宋令仪戴上，本想拒绝，可看着老人颤颤巍巍的双手和感谢的目光，宋令仪最终没说什么。
老奶奶给宋令仪戴上手链后，一只手比划祈祷，一只手握着宋令仪用带有口音的达里语说些什么。
宋令仪仔细听着，顺便看着老奶奶的嘴型，才听清楚老奶奶的话语。
“你们丢失好心人，神会保佑你一生平安的。”
只觉得心里暖烘烘的，宋令仪也学着老奶奶的动作，蹲下来跟她说到。
“您也是好人，神也会保佑您的。”
出了门，宋令仪与老妈妈挥手告别。她看着手腕上的那串手链，朴素还带着一点划痕，却让她的心感觉暖烘烘的。
这个心情，就像宋令仪当初第一次用学到的医疗知识救助人的那天一样，开心、感动、坚定。
中学教室内，亚瑟正在黑板上书写着今天要学习的课文。而讲台下，学生们趁他写板书的时机眉来眼去，看着像是在商讨什么。
亚瑟感觉有些奇怪，平时踊跃回答的课堂现在却十分安静。每当他在黑板上书写时，总能听见身后窸窸窣窣的声音。
可当自己回过头，巡视一遍课堂，又什么都没发生，这让他十分不解。
亚瑟在心里思考，是不是自己哪里教得不好，或者教得太快，他们没跟上。不然怎么解释今天奇怪的氛围。
直到下课铃声打响，亚瑟也没能想明白原因。但他很快发现一件事，自己慢慢收拾东西也就算了，怎么这群平时跑得飞快的小孩，如今也慢吞吞不知在做什么。
没等亚瑟询问原因，一名平时上课用心学习的学生就有些害羞的走向讲台面前。深吸一口气，鼓足勇气说到。
“老师，我们大家知道你很快就要回国了。”
这名学生从口袋里掏出一条手链，说到。
“这是我们送给您的礼物，谢谢你教导我们这么多知识。”
眼前这件礼物平凡、不起眼，比起