零地在挖沙坑，老师们虽然时常关注所有小孩们的情况，但都有志一同地忽略了圆宝。
看到这幅场景，易寒星只觉得自己的血压升高了：自家孩子难道是被同学排挤、老师打压了？
虽说眼见为实，但易寒星并不了解之前的情况，也不会不经过调查就发火，只是打算等圆宝放学之后，向她问清楚是什么情况。
易寒星好不容易挨到圆宝放学，第一时间就等在了托儿所的门口。
“圆宝！”易寒星看着圆宝招手。
圆宝看了易寒星一眼，小大人一样对老师说：“老师，我姑姑来接我了。”
老师看着易寒星问圆宝：“你确定她是你姑姑？”怕有人冒充。
圆宝点头：“我确定。”
老师这才将圆宝放出院门：“行，去吧！”
圆宝跑上前来，拉住易寒星的手，与此同时，一群被老师放出们的小孩子从两人身边呼啸而过。
看着这群疯跑的小孩，易寒星忍不住问圆宝：“他们怎么自己出来了？没有家人接吗？”
圆宝奇怪地看了眼易寒星：“除非家里很远，或者刚来不认识路，不然家里不会接呀？像他们在周边都玩熟了的，托儿所离家里就几分钟、十几分钟路，还会丢了不成？”
这时代，托儿所是真的用来托儿的，如果不是家里没人看孩子，是没人把孩子送到托儿所的，都是直接到学龄再上学。
甚至因为义务教育尚未普及，很多家庭的孩子不一定会去上学。
这么说着，圆宝叹了口气：“要不是姜妈妈一定要每天接送我，我也可以自己回家的。”
听到这话，易寒星拽了拽圆宝的小辫子：“你姜妈妈每天接你不好吗？”
圆宝鼓起小圆脸：“是很好啦！但是他们都嘲笑我是没断奶的小孩子，还需要家长天天接。”
听到这话，易寒星算是想起来自己之前想要问什么，赶紧问道：“圆宝，我看你在托儿所，都是自己一个人玩，没有小朋友和老师理你，是为什么啊？他们对你不好吗？”
圆宝奇怪地皱着小眉头：“他们没有对我不好啊？为什么姑姑你要怎么说？”
易寒星试图解释：“那为什么小朋友们不和你一